题目内容
【题目】已知动圆过定点,且与定直线相切.
(1)求动圆圆心的轨迹的方程;
(2)若是轨迹的动弦,且过, 分别以、为切点作轨迹的切线,设两切线交点为,证明:.
【答案】(1)(2)详见解析
【解析】
试题(I)由题意可得:动圆圆心到定点(0,2)与到定直线y=-2的距离相等,利用抛物线的定义求轨迹方程即可;(II)设AB:y=kx+2,将直线的方程代入抛物线的方程,消去y得到关于x的一元二次方程,再结合根与系数的关系利用切线的几何意义即可求得过抛物线上A、B两点的切线斜率关系,从而解决问题
试题解析:(1)依题意,圆心的轨迹是以为焦点,为准线的抛物线
因为抛物线焦点到准线距离等于4, 所以圆心的轨迹方程是
(2)
,
,
抛物线方程为 所以过抛物线上A、B两点的切线斜率分别是
,.
所以,
(注:也可设,再由,设
则直线AQ:,联立直线和抛物线方程,由直线和抛物线相切得
可得,同理可得,从而证)
练习册系列答案
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【题目】某高校为调查学生喜欢“应用统计”课程是否与性别有关,随机抽取了选修课程的55名学生,得到数据如下表:
喜欢统计课程 | 不喜欢统计课程 | |
男生 | 20 | 5 |
女生 | 10 | 20 |
临界值参考:
0.10 | 0.05 | 0.25 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
k | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
(参考公式:,其中)
参照附表,得到的正确结论是( )
A.在犯错误的概率不超过的前提下,认为“喜欢“应用统计”课程与性别有关”
B.在犯错误的概率不超过的前提下,认为“喜欢“应用统计”课程与性别无关”
C.有以上的把握认为“喜欢应用统计”课程与性别有关”
D.有以上的把握认为“喜欢“应用统计”课程与性别无关”