题目内容
【题目】已知离心率为的椭圆C:(a>b>0)的左焦点为,过作长轴的垂线交椭圆于、两点,且.
(I)求椭圆C的标准方程;
(II)设O为原点,若点A在直线上,点B在椭圆C上,且,求线段AB长度的最小值.
【答案】(I) (II).
【解析】
(Ⅰ)由题意可得关于a,b,c 的方程组,求解可得a,b的值,则椭圆C的标准方程可求;
(Ⅱ)设点A(t,2),B(x0,y0),①当t=0时,直接求得|AB|;
②当t≠0时,,,则lOB:y,联立直线方程与椭圆方程,求得A,B的坐标,可得|AB|2,再由基本不等式求解.
(Ⅰ)由题意,,解得.
∴椭圆C的标准方程为;
(Ⅱ)设点A(t,2),B(x0,y0),
①当t=0时,A(0,2),B(2,0),此时|AB|;
②当t≠0时,.
∵OA⊥OB,∴,则lOB:y.
联立,消去y可得.
∴,.
∴
.
当且仅当,即t=0时取“=”.
∵t≠0,∴|AB|.
综上所述,|AB|.
综上:线段AB长度的最小值为.
【题目】某品牌计算机售后保修期为1年,根据大量的维修记录资料,这种品牌的计算机在使用一年内需要维修1次的占15%,需要维修2次的占6%,需要维修3次的占4%.
(1)某人购买了一台这个品牌的计算机,设=“一年内需要维修k次”,k=0,1,2,3,请填写下表:
事件 | ||||
概率 |
事件是否满足两两互斥?是否满足等可能性?
(2)求下列事件的概率:
①A=“在1年内需要维修”;
②B=“在1年内不需要维修”;
③C=“在1年内维修不超过1次”.
【题目】某高中尝试进行课堂改革.现高一有两个成绩相当的班级,其中班级参与改革,班级没有参与改革.经过一段时间,对学生学习效果进行检测,规定成绩提高超过分的为进步明显,得到如下列联表.
进步明显 | 进步不明显 | 合计 | |
班级 | |||
班级 | |||
合计 |
(1)是否有的把握认为成绩进步是否明显与课堂是否改革有关?
(2)按照分层抽样的方式从班中进步明显的学生中抽取人做进一步调查,然后从人中抽人进行座谈,求这人来自不同班级的概率.
附:,当时,有的把握说事件与有关.