题目内容

5.将正方形ABCD分割成n2(n≥2,n∈N)个全等的小正方形(图1,图2分别给出了n=2,3的情形),在每个小正方形的顶点各放置一个数,使位于正方形ABCD的四边及平行于某边的任一直线上的数都分别依次成等差数列,若顶点A,B,C,D处的四个数互不相同且和为1,记所有顶点上的数之和为f(n),则f(4)=(  )
A.4B.B6C.$\frac{25}{4}$D.$\frac{13}{2}$

分析 仔细阅读题意得出:每一横行上的数据的和也为等差数列,
利用每一横行上的数据为等差数列,得出第一行a1=$\frac{5}{2}$(D+A),第四行a4=$\frac{5}{2}$(B+C),
考虑等差数列的求和性质的a1+a2+a3+a4=$\frac{5}{2}$(a1+a4)=$\frac{25}{4}$(A+B+C+D),整体求解即可.

解答 解:根据题意可判断:使位于正方形ABCD的四边及平行于某边的任一直线上的数都分别依次成等差数列,
所以每一横行上的数据的和也为等差数列,
设{an}为第n横行上的数据的和,
∴a1=$\frac{5}{2}$(D+A),a4=$\frac{5}{2}$(B+C),
∴a1+a2+a3+a4=$\frac{5}{2}$(a1+a4)=$\frac{25}{4}$(A+B+C+D),
∵A,B,C,D处的四个数互不相同且和为1,
∴$\frac{25}{4}$×1=$\frac{25}{4}$


故选:C

点评 本题考查了数列在实际问题中的应用,结合图形判断,形象直观,整体运用等差数列的性质求解,考查了学生的分析解决问题的能力.

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