题目内容
【题目】甲、乙、丙、丁四位同学一起去向老师询问各自的分班情况,老师说:你们四人中有位分到
班,
位分到
班,我现在给甲看乙、丙的班级,给乙看丙的班级,给丁看甲的班级.看后甲对大家说:我还是不知道我的班级,根据以上信息,则( )
A. 乙可以知道四人的班级 B. 丁可以知道四人的班级
C. 乙、丁可以知道对方的班级 D. 乙、丁可以知道自己的班级
【答案】D
【解析】分析:由甲的说法可知乙、丙一人班一人
班,则甲丁一人
班一人
班,由此能得出结果.
详解:四人知道的情况是:自己看到、老师所说、及最后甲说话,
甲不知自己的班级,可得乙丙必一班一
班,(若为两
班,甲会知道自己的班级;若是两
班,甲也会知道自己的班级),
可得乙看到了丙的班级,可知自己的班级,
丁看甲的班级,可知自己的班级,
所以,乙、丁可以知道自己的班级,故选D.
![](http://thumb.zyjl.cn/images/loading.gif)
练习册系列答案
相关题目
【题目】海南大学某餐饮中心为了解新生的饮食习惯,在全校新生中进行了抽样调查,调查结果如下表所示:
喜欢甜品 | 不喜欢甜品 | 合计 | |
南方学生 | 60 | 20 | 80 |
北方学生 | 10 | 10 | 20 |
合计 | 70 | 30 | 100 |
(Ⅰ)根据表中数据,问是否有95%的把握认为“南方学生和北方学生在选用甜品的饮食习惯方面有差异”;
(Ⅱ)已知在被调查的北方学生中有5名中文系的学生,其中2名喜欢甜品,现在从这5名学生中随机抽取3人,求至多有1人喜欢甜品的概率.
附:,K2=
P(K2≥k0) | 0.10 | 0.05 | 0.010 |
k0 | 2.706 | 3.841 | 6.635 |
【题目】下列命题正确个数为( )
(1)若,当
时,则
在
上是单调递增函数;
(2)单调减区间为
;
(3)
-3 | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 | |
4 | 3 | 2 | 1 | -2 | -3 | -4 |
上述表格中的函数是奇函数;
(4)若是
上的偶函数,则
都在
图像上.
A.0B.1个C.2个D.3个