题目内容
7.已知向量$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{b}$满足|$\overrightarrow{a}$|=2,|$\overrightarrow{b}$|=1,向量$\overrightarrow{AB}$=3$\overrightarrow{a}$-2$\overrightarrow{b}$,$\overrightarrow{CD}$=2$\overrightarrow{a}$+k$\overrightarrow{b}$.(1)若|$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow{b}$|=2,求向量$\overrightarrow{a}$与$\overrightarrow{b}$夹角θ的余弦值;
(2)在(1)的条件下,求$\overrightarrow{AB}$⊥$\overrightarrow{CD}$时实数k的值.
分析 (1)将等式平方展开,求出向量$\overrightarrow{a}$与$\overrightarrow{b}$的数量积,利用数量积公式求夹角;
(2)在(1)的条件下,由$\overrightarrow{AB}$⊥$\overrightarrow{CD}$得到数量积为0,展开得到关于k的等式解之.
解答 解:(1)由已知得到|$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow{b}$|2=4即${\overrightarrow{a}}^{2}+{\overrightarrow{b}}^{2}-2\overrightarrow{a}•\overrightarrow{b}=4$,所以$\overrightarrow{a}•\overrightarrow{b}$=$\frac{1}{2}$,所以向量$\overrightarrow{a}$与$\overrightarrow{b}$夹角θ的余弦值为:$\frac{\overrightarrow{a}•\overrightarrow{b}}{|\overrightarrow{a}||\overrightarrow{b}|}=\frac{\frac{1}{2}}{2}=\frac{1}{4}$;
(2)$\overrightarrow{AB}$⊥$\overrightarrow{CD}$时,$\overrightarrow{AB}$•$\overrightarrow{CD}$=0,所以(3$\overrightarrow{a}$-2$\overrightarrow{b}$)•(2$\overrightarrow{a}$+k$\overrightarrow{b}$)=${6\overrightarrow{a}}^{2}-2k{\overrightarrow{b}}^{2}+3k\overrightarrow{a}•\overrightarrow{b}-4\overrightarrow{a}•\overrightarrow{b}=0$.即24-2k+$\frac{3}{2}k$-2=0,解得k=44.
点评 本题考查了利用向量的数量积公式求夹角以及向量垂直的性质的运用;比较基础.
A. | {0,1,2,4} | B. | {0,1,3,4} | C. | {2,4} | D. | {4} |
A. | 78 | B. | 58 | C. | 50 | D. | 28 |
评分等级 | [0,1] | (1,2] | (2,3] | (3,4] | (4,5] |
女(人数) | 2 | 7 | 9 | 20 | 12 |
男(人数) | 3 | 9 | 18 | 12 | 8 |
(2)规定:评分等级在[0,3]内为不满意该商品,在(3,5]内为满意该商品.完成下列2×2列联表并帮助卖家判断:能否在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为满意该商品与性别有关系?
满意该商品 | 不满意该商品 | 总计 | |
女 | |||
男 | |||
总计 |
P(K2≥k) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
(Ⅰ)试根据以上数据完成以下2×2列联表,并运用独立性检验思想,指出有多大把握认为中学生的作文水平与爱看课外书有关系?
高中学生的作文水平与爱看课外书的2×2列联表
爱看课外书 | 不爱看课外书 | 总计 | |
作文水平好 | |||
作文水平一般 | |||
总计 |
参考公式:K2=$\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,其中n=a+b+c+d.
参考数据:
P(K2≥k0) | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k0 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |