题目内容
【题目】某高校在上学期依次举行了“法律、环保、交通”三次知识竞赛活动,要求每位同学至少参加一次活动.该高校2014级某班50名学生在上学期参加该项活动的次数统计如图所示.
(1)从该班中任意选两名学生,求他们参加活动次数不相等的概率.
(2)从该班中任意选两名学生,用ξ表示这两人参加活动次数之差的绝对值,求随机变量ξ的分布列及数学期望Eξ.
(3)从该班中任意选两名学生,用η表示这两人参加活动次数之和,记“函数f(x)=x2﹣ηx﹣1在区间(3,5)上有且只有一个零点”为事件A,求事件A发生的概率.
【答案】
(1)解:从该班任取两名学生,他们参加活动的次数恰好相等的概率:
P= = ,故P=1﹣ =
(2)解:从该班中任选两名学生,用ξ表示这两学生参加活动次数之差的绝对值,则ξ的可能取值分别为:0,1,2,
于是P(ξ=0)= ,P(ξ=1)= = ,
P(ξ=2)= = ,从而ξ的分布列为:
ξ | 0 | 1 | 2 |
P |
Eξ=0× +1× +2× =
(3)解:因为函数f(x)=x2﹣ηx﹣1 在区间(3,5)上有且只有一个零点,则
f(3)f(5)<0,即:(8﹣3η)(24﹣5η)<0,
∴ <η< ,
又由于η的取值分别为:2,3,4,5,6,故η=3或4,
故所求的概率为:P(A)= =
【解析】( 1)由图可知,参加活动1次、2次和3次的学生人数分别为5、25和20.由此能求出从该班中任选两名学生,他们参加活动次数恰好相等的概率,继而求出不等的概率;.(2)从该班中任选两名学生,用ξ表示这两学生参加活动次数之差的绝对值,则ξ的可能取值分别为:0,1,2由此能求出ξ的分布列和ξ的数学期望;(3)根据函数零点定理,可得f(3)f(5)<0,求出η的值,再根据古典概率求出事件A发生的概率.
【考点精析】本题主要考查了离散型随机变量及其分布列的相关知识点,需要掌握在射击、产品检验等例子中,对于随机变量X可能取的值,我们可以按一定次序一一列出,这样的随机变量叫做离散型随机变量.离散型随机变量的分布列:一般的,设离散型随机变量X可能取的值为x1,x2,.....,xi,......,xn,X取每一个值 xi(i=1,2,......)的概率P(ξ=xi)=Pi,则称表为离散型随机变量X 的概率分布,简称分布列才能正确解答此题.
【题目】A、B两个投资项目的利润率分别为随机变量X1和X2,根据市场分析,X1和X2的分布列分别为
X1 | 5% | 10% |
P | 0.8 | 0.2 |
X2 | 2% | 8% | 12% |
P | 0.2 | 0.5 | 0.3 |
(1)在A,B两个项目上各投资100万元,Y1和Y2分别表示投资项目A和B所获得的利润,求方差V(Y1)、V(Y2);
(2)将x(0≤x≤100)万元投资A项目,100-x万元投资B项目,f(x)表示投资A项目所得利润的方差与投资B项目所得利润的方差的和.求f(x)的最小值,并指出x为何值时,f(x)取到最小值.