题目内容
【题目】已知函数(
)
(1)若曲线在点
处的切线经过点
,求
的值;
(2)若在
内存在极值,求
的取值范围;
(3)当时,
恒成立,求
的取值范围.
【答案】(1);(2)
;(3)
【解析】试题分析:(1)由导数几何意义得切线斜率,再根据斜率公式得的值;(2)转化为导函数在
内变号,由二次函数图像可列满足题意条件,解不等式可得
的取值范围;(3)利用参变分离法将不等式恒成立问题转化为对应函数最值问题,再利用导数求对应函数最值,可得
的取值范围
试题解析: .
(1),
.
因为在
处的切线过
,所以
.
(2)在
内有解且
在
内有正有负.
令.
由,得
在
内单调递减,
所以.
(3)因为时
恒成立,所以
.
令,则
.
令,由
,得
在
内单调递减,又
,
所以时
,即
,
单调递增,
时
,
即,
单调递减.所以
在
内单调递增,
在内单调递减,所以
.所以
.
![](http://thumb2018.1010pic.com/images/loading.gif)
练习册系列答案
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【题目】4月23日是“世界读书日”,某中学在此期间开展了一系列的读书教育活动,为了解本校学生课外阅读情况,学校随机抽取了100名学生对其课外阅读时间进行调查,下面是根据调查结果绘制的学生日均课外阅读时间(单位:分钟)的频率分布直方图,若将日均课外阅读时间不低于60分钟的学生称为“读书谜”,低于60分钟的学生称为“非读书谜”
(1)求的值并估计全校3000名学生中读书谜大概有多少?(将频率视为概率)
(2)根据已知条件完成下面2×2的列联表,并据此判断是否有99%的把握认为“读书谜”与性别有关?
非读书迷 | 读书迷 | 合计 | |
男 | 15 | ||
女 | 45 | ||
合计 |
附:.
0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 10.828 |