题目内容
【题目】如图,四棱锥 中,底面 为梯形, 底面 , .过 作一个平面 使得 平面 .
(1)求平面 将四棱锥 分成两部分几何体的体积之比;
(2)若平面 与平面 之间的距离为 ,求直线 与平面 所成角的正弦值.
【答案】
(1)解:记平面 与直线 .
因为 ,所以 .
由已知条件易知 ,又因 .
所以
可得
所以 .
即平面 将四棱锥 分成两部分几何体的体积之比为
(2)解:建立直角坐标系,记
则
因为平面 的法向量
设 得 ,
取 得平面 .
由条件易知点 到平面 距离 .即 .
所以.直线 与平面 所成角 满足
【解析】(Ⅰ)利用线面的垂直,进一步算出锥体的体积运算求出比值.
(Ⅱ)建立直角坐标系,通过做出直线 P A 与平面 P B C 所成角,求出相关的量,进一步求得结果.
【考点精析】关于本题考查的用空间向量求直线与平面的夹角,需要了解设直线的方向向量为,平面的法向量为,直线与平面所成的角为,与的夹角为, 则为的余角或的补角的余角.即有:才能得出正确答案.
【题目】在统计学中,偏差是指个别测定值与测定的平均值之差,在成绩统计中,我们把某个同学的某科考试成绩与该科班平均分的差叫某科偏差,班主任为了了解个别学生的偏科情况,对学生数学偏差x(单位:分)与物理偏差y(单位:分)之间的关系进行学科偏差分析,决定从全班56位同学中随机抽取一个容量为8的样本进行分析,得到他们的两科成绩偏差数据如下:
学生序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
数学偏差x | 20 | 15 | 13 | 3 | 2 | -5 | -10 | -18 |
物理偏差y | 6.5 | 3.5 | 3.5 | 1.5 | 0.5 | -0.5 | -2.5 | -3.5 |
(1)已知x与y之间具有线性相关关系,求y关于x的线性回归方程;
(2)若这次考试该班数学平均分为118分,物理平均分为90.5,试预测数学成绩126分的同学的物理成绩.
参考公式: ,.
参考数据: .