题目内容
【题目】如图所示的几何,底为菱形,,.平面底面,,,.
(1)证明:平面平面;
(2)求二面角的正弦值.
【答案】(1)证明见解析;(2)
【解析】
(1)推导出,从而平面,进而.再由,得平面,推导出,从而平面,由此能证明平面平面;
(2)取中点G,从而平面,以、、所在直线分别为x轴、y轴、z轴的正方向建立如图所示的空间直角坐标系,利用向量法能求出二面角的余弦值.
解:(1)由题意可知,
又因为平面底面,所以平面,
从而.
因为,所以平面,
易得,,,
所以,故.
又,所以平面.
又平面,所以平面平面;
(2)取中点G,,相交于点O,连结,易证平面,
故、、两两垂直,以O为坐标原点,以、、所在直线分别为x轴、y轴、z轴的正方向建立如图所示的空间直角坐标系,
则,,,,
所以,,.
由(1)可得平面的法向量为.
设平面的法向量为,
则即
令,得,
所以.
从而,
故二面角的正弦值为.
练习册系列答案
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【题目】为了了解我市特色学校的发展状况,某调查机构得到如下统计数据:
年份 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 |
特色学校(百个) | 0.30 | 0.60 | 1.00 | 1.40 | 1.70 |
(Ⅰ)根据上表数据,计算与的相关系数,并说明与的线性相关性强弱(已知:,则认为与线性相关性很强;,则认为与线性相关性一般;,则认为与线性相关性较弱);
(Ⅱ)求关于的线性回归方程,并预测我市2019年特色学校的个数(精确到个).
参考公式: ,,,,,.