题目内容
【题目】随着银行业的不断发展,市场竞争越来越激烈,顾客对银行服务质量的要求越来越高,银行为了提高柜员,员工的服务意识,加强评价管理,工作中让顾客对服务作出评价,评价分为满意、基本满意、不满意三种,某银行为了比较顾客对男女柜员员工满意度评价的差异,在下属的四个分行中随机抽出40人(男女各半)进行分析比较对40人一月中的顾客评价“不满意“的次数进行了统计,按男、女分为两组,再将每组柜员员工的月“不满意”次数分为5组:[0,5),[5,10),[10,15),[15,20),[20,25],得到如下频数分布表.
分组 | [0,5) | [5,10) | [10,15) | [15,20) | [20,25] |
女柜员 | 2 | 3 | 8 | 5 | 2 |
男柜员 | 1 | 3 | 9 | 4 | 3 |
(1)在答题卡所给的坐标系中分别画出男、女柜员员工的频率分布直方图;并求出男、女柜员的月平均“不满意”次数的估计值,试根据估计值比较男、女柜员的满意度谁高?
(2)在抽取的40名柜员员工中,从“不满意”次数不少于20的柜员员工中随机抽取3人,求抽取的3人中,男柜员不少于女柜员的概率.
【答案】(1)见解析,13;13.75;女柜员员工的满意度要高.(2).
【解析】
(1)分别列出女柜员、男柜员的频率分布表,再画出女柜员、男柜员的频率分布直方图;计算女柜员、男柜员员工的月平均“不满意”次数,比较即可得出结论;(2)“不满意”次数不少于20的柜员员工共有5人,其中女员工2人,男员工3人,从“不满意”次数不少于20的柜员员工中随机抽取3人,基本事件总数,抽取的3人中,男柜员不少于女柜员包含的基本事件个数
,由此能求出抽取的3人中,男柜员不少于女柜员的概率.
(1)对于女柜员列出频率分布表如下,
分组 | [0,5) | [5,10) | [10,15) | [15,20) | [20,25] |
女柜员 | 2 | 3 | 8 | 5 | 2 |
频率 | 0.1 | 0.15 | 0.4 | 0.25 | .0.1 |
对于男柜员列出频率分布表如下;
分组 | [0,5) | [5,10) | [10,15) | [15,20) | [20,25] |
男柜员 | 1 | 3 | 9 | 4 | 3 |
男柜员 | 0.05 | 0.15 | 0.45 | 0.2 | 0.15 |
分别画出女柜员和男柜员的频率分布直方图,如图所示;
设女柜员、男柜员员工的月平均“不满意”次数分别为、
,
则(2×2.5+3×7.5+8×12.5+5×17.5+2×22.5)
260=13,
(1×2.5+3×7.5+9×12.5+4×17.5+3×22.5)
275=13.75,
又,∴女柜员员工的满意度要高.
(2)在抽取的40名柜员员工中,
“不满意”次数不少于20的柜员员工共有5人,其中女员工2人,男员工3人,
从“不满意”次数不少于20的柜员员工中随机抽取3人,
基本事件总数,
抽取的3人中,男柜员不少于女柜员包含的基本事件个数:
m7,
∴抽取的3人中,男柜员不少于女柜员的概率p.
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【题目】某中学为调查高三学生英语听力水平的情况,随机抽取了高三年级的80名学生进行测试,根据测试结果绘制了英语听力成绩(满分为30分)的频率分布直方图,将成绩不低于27分的定为优秀
(1)根据已知条件完成下面的列联表,并据此资料判断是否有90%的把握认为英语听力成绩是否优秀与性别有关?
英语听力优秀 | 非英语听力优秀 | 合计 | |
男同学 | 10 | ||
女同学 | 36 | ||
合计 |
(2)将上述调查所得到的频率视为概率,现在从该校高三学生中,采取随机抽样方法每次抽取1名学生,共抽取3次,记被抽取的3名学生中“英语听力优秀”的人数为X,若每次抽取的结果是相互独立的,求X的分布列和数学期望E(X)
参考公式:,其中
参考临界值:
0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
【题目】在一块耕地上种植一种作物,每季种植成本为1000元,此作物的市场价格和这块地上的产量均具有随机性,且互不影响,其具体情况如下表:
作物产量( | 400 | 500 |
概率 |
作物市场价格(元/ | 5 | 6 |
概率 |
(1)设表示在这块地上种植1季此作物的利润,求
的分布列(利润
产量
市场价格
成本);
(2)若在这块地上连续3季种植此作物,求这3季中的利润都在区间的概率.
【题目】改革开放以来,人们的支付方式发生了巨大转变.近年来,移动支付已成为主要支付方式之一.为了解某校学生上个月A,B两种移动支付方式的使用情况,从全校学生中随机抽取了100人,发现样本中A,B两种支付方式都不使用的有5人,样本中仅使用A和仅使用B的学生的支付金额分布情况如下:
支付方式 | (0,1000] | (1000,2000] | 大于2000 |
仅使用A | 18人 | 9人 | 3人 |
仅使用B | 10人 | 14人 | 1人 |
(Ⅰ)从全校学生中随机抽取1人,估计该学生上个月A,B两种支付方式都使用的概率;
(Ⅱ)从样本仅使用A和仅使用B的学生中各随机抽取1人,以X表示这2人中上个月支付金额大于1000元的人数,求X的分布列和数学期望;
(Ⅲ)已知上个月样本学生的支付方式在本月没有变化.现从样本仅使用A的学生中,随机抽查3人,发现他们本月的支付金额都大于2000元.根据抽查结果,能否认为样本仅使用A的学生中本月支付金额大于2000元的人数有变化?说明理由.