Question

【题目】为探究“镁是植物生长的必需元素”，三位同学进行了实验设计，下列是实验的基本设计思路，请分别指出前两个实验设计思路能否达到实验目的？为什么？并完善实验三。

(1)实验一：取生长状况一致的大豆幼苗，用符合实验要求的容器培养。对照组容器内只盛有蒸馏水，实验组容器内盛有用蒸馏水配制的镁盐溶液。两组置于相同的适宜条件下培养，并对溶液通气，观察比较两组植物的生长发育情况。___________________________________________________________________ 。

(2)实验二：取生长状况一致的大豆幼苗，栽培在盛有沙性土壤的容器中(沙性土壤肥力均匀，容器符合实验要求)，对照组浇以含有植物必需的各种元素的完全营养液，实验组浇以不含镁离子的营养液，两组置于相同的适宜条件下培养，观察比较两组植物的生长发育情况。____________________________。

(3)实验三：

①方法步骤

a．将生长状况一致的大豆幼苗分成数量相等的两组。

b．将一组大豆幼苗放在盛有缺镁的营养液的乙容器中，另一组大豆幼苗放在__________________。

c．__________________________________________________________________________________。

②预期结果及结论

实验结果	实验结论
若甲与乙中的大豆幼苗均生长正常	?
若甲中大豆幼苗生长正常，乙中大豆幼苗生长异常	?

?

______________

③若欲进一步验证镁一定是必需的无机盐，还应增加的实验步骤及结论：_______________________________________________________。

Answer 1

【答案】不能因为蒸馏水和用蒸馏水配制的镁盐溶液均缺乏植物必需的矿质元素而使两组植物生长均不正常??? 不能因为两组容器内的沙性土壤中都可能含有镁离子??? 等量的盛有完全营养液的甲容器中??? 将两组置于相同的适宜条件下培养，给溶液通气，观察比较两组植物的生长发育情况???

实验结果	实验结论
?	镁不是植物生长所必需的元素
?	镁是植物生长所必需的元素

??? 在缺镁的完全营养液乙中加入一定量的含镁的无机盐，一段时间后，原来异常的大豆幼苗恢复正常生长(或病症消失)? 证明镁是必需的无机盐???

【解析】

根据实验目的可知，该实验的自变量是镁元素的有无，无关变量有其他必需元素种类、培养液的浓度等，设计实验时要注意遵循单一变量原则。

(1)实验一不能达到实验目的，因为蒸馏水和用蒸馏水配制的镁盐溶液均缺乏植物必需的矿质元素而使两组植物生长均不正常。

(2)实验二不能达到实验目的，因为两组容器内的沙性土壤中都可能含有镁离子。

(3)实验三：①正确方法步骤：a.取生长一致的大豆幼苗分成数量相等的两组，用符合实验要求的容器；b.对照组（甲）盛含有植物必需的各种元素的完全营养液，实验组（乙）盛不含镁离子的完全营养液；c.两组置于相同的适宜条件下培养，给溶液通气，观察比较两组植物的生长发育情况。

②预期结果及结论：若甲与乙中的大豆幼苗均生长正常，说明镁不是植物生长所必需的元素；若甲中大豆幼苗生长正常，乙中大豆幼苗生长异常，说明镁是植物生长所必需的元素。

③若欲进一步验证镁一定是必需的无机盐，还应增加一组补充实验：在缺镁的完全营养液乙中加入一定量的含镁的无机盐，一段时间后，原来异常的大豆幼苗恢复正常生长(或病症消失)? 证明镁是必需的无机盐。