题目内容
【题目】以下有关细胞核的叙述，不正确的是（??? ）
A.核孔是大分子的运输通道?B.染色体和染色质有不同的物质和形态
C.是细胞遗传和代谢的控制中心?D.核仁与核糖体的形成有关
【答案】B
【解析】
1.细胞核的结构：核膜（双层膜，上面有孔是蛋白质和RNA通过的地方）、核仁（与某些RNA的合成以及核糖体的形成有关）、染色质。
2.细胞核的功能：细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心。
A、核孔是细胞核和细胞质之间大分子物质交换和信息交流的运输孔道，A正确；
B、染色质和染色体是同样的物质在不同时期的两种存在状态，细胞分裂间期时为染色质，细胞分裂期时为染色体，另外染色质不在核仁中，B错误；
C、细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心，C正确；
D、核仁与某种RNA的合成及核糖体的形成有关，D正确。
故选B。
口算小状元口算速算天天练系列答案【题目】为探究“镁是植物生长的必需元素”，三位同学进行了实验设计，下列是实验的基本设计思路，请分别指出前两个实验设计思路能否达到实验目的？为什么？并完善实验三。
(1)实验一：取生长状况一致的大豆幼苗，用符合实验要求的容器培养。对照组容器内只盛有蒸馏水，实验组容器内盛有用蒸馏水配制的镁盐溶液。两组置于相同的适宜条件下培养，并对溶液通气，观察比较两组植物的生长发育情况。___________________________________________________________________ 。
(2)实验二：取生长状况一致的大豆幼苗，栽培在盛有沙性土壤的容器中(沙性土壤肥力均匀，容器符合实验要求)，对照组浇以含有植物必需的各种元素的完全营养液，实验组浇以不含镁离子的营养液，两组置于相同的适宜条件下培养，观察比较两组植物的生长发育情况。____________________________。
(3)实验三：
①方法步骤
a．将生长状况一致的大豆幼苗分成数量相等的两组。
b．将一组大豆幼苗放在盛有缺镁的营养液的乙容器中，另一组大豆幼苗放在__________________。
c．__________________________________________________________________________________。
②预期结果及结论
实验结果 | 实验结论 |
若甲与乙中的大豆幼苗均生长正常 | ? |
若甲中大豆幼苗生长正常，乙中大豆幼苗生长异常 | ? |
?
______________
③若欲进一步验证镁一定是必需的无机盐，还应增加的实验步骤及结论：_______________________________________________________。