题目内容
【题目】细胞核被喻为细胞的“大脑”，下列有关细胞核的叙述错误的是
A.细胞核具有双层膜结构?B.细胞核是细胞代谢的主要场所
C.核仁与核糖体的形成有关?D.核孔对物质进出核具有选择性
【答案】B
【解析】
1、细胞核的功能：细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心。?
2、细胞核的结构：?
（1）核膜（双层膜），可将核内物质与细胞质分开；?
（2）核孔：实现细胞核与细胞质之间频繁的物质交换和信息交流；?
（3）核仁：与某种RNA的合成及核糖体的形成有关；?
（4）染色质（染色体）：主要由DNA和蛋白质组成，是遗传物质DNA的主要载体。
A、核膜是双层膜结构，含4层磷脂分子，但是不能体现细胞核的“大脑”作用，A不符合题意；
B、细胞核内的染色质中含遗传物质DNA，是遗传和代谢的控制中心，B符合题意；
C、细胞核内核仁与rRNA的合成及核糖体的形成有关，但是不能体现细胞核的“大脑”作用，C不符合题意；
D、核孔对物质进出细胞核具有选择性，是某些大分子的运输通道，但是不能体现细胞核的“大脑”作用，D不符合题意。
?故选B。
【题目】为探究“镁是植物生长的必需元素”，三位同学进行了实验设计，下列是实验的基本设计思路，请分别指出前两个实验设计思路能否达到实验目的？为什么？并完善实验三。
(1)实验一：取生长状况一致的大豆幼苗，用符合实验要求的容器培养。对照组容器内只盛有蒸馏水，实验组容器内盛有用蒸馏水配制的镁盐溶液。两组置于相同的适宜条件下培养，并对溶液通气，观察比较两组植物的生长发育情况。___________________________________________________________________ 。
(2)实验二：取生长状况一致的大豆幼苗，栽培在盛有沙性土壤的容器中(沙性土壤肥力均匀，容器符合实验要求)，对照组浇以含有植物必需的各种元素的完全营养液，实验组浇以不含镁离子的营养液，两组置于相同的适宜条件下培养，观察比较两组植物的生长发育情况。____________________________。
(3)实验三：
①方法步骤
a．将生长状况一致的大豆幼苗分成数量相等的两组。
b．将一组大豆幼苗放在盛有缺镁的营养液的乙容器中，另一组大豆幼苗放在__________________。
c．__________________________________________________________________________________。
②预期结果及结论
实验结果 | 实验结论 |
若甲与乙中的大豆幼苗均生长正常 | ? |
若甲中大豆幼苗生长正常，乙中大豆幼苗生长异常 | ? |
?
______________
③若欲进一步验证镁一定是必需的无机盐，还应增加的实验步骤及结论：_______________________________________________________。