Question

【题目】如图为小宁（女）和小昊在实验课上对“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”这一问题提出猜想时的情景。

为了验证猜想，全班同学分成若干小组，同时进行实验。小宁组实验如下：他们将一块木板放在水平桌面上，木板上平放一木块，小宁用弹簧测力计向右拉着不动，小昊匀速向左抽动木板时，小宁负责读出并记录弹簧测力计的示数，如下图A所示；然后依次完成下图的B、C、D、E所示的实验。

（1）他们进行这个实验的目的是要探究摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度及_____之间的关系。

（2）为了探究小昊的猜想，他们应比较如图______________所示的实验数据。

（3）比较图中序号为A、D两次实验可以得出结论________________________________。

（4）小昊利用图中D、E两组数据得出：“接触面越粗糙，滑动摩擦力就越大”的结论。小宁则认为小吴的结论不可靠，物理学的依据是__________________________。

（5）最后小宁组在与其他小组交流时发现，其他小组采用的器材和实验方法与自己小组相同，且他们组的实验数据也几乎相同，唯独自己小组的数据与他们有明显超出读数误差的不同。反思实验过程和咨询老师，原来老师在实验前已经将测力计做了水平方向的校零，而小宁测量前在竖直方向重新做过校零处理，因此造成本组实验数据比其他小组_____________（选填“偏大”或“偏小”）。

Answer 1

【答案】接触面积的大小 AE 接触面的粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大 没有控制压力相同 偏小

【解析】

（1）猜想滑动摩擦力可能跟物体的运动速度、接触面积、接触面粗糙程度、压力大小有关。

（2）探究滑动摩擦力和其中一个因素之间的关系时，控制其它因素不变，这种方法是控制变量法；一个物理量受到多个因素影响时，探究物理量和其中一个因素关系时，一定要控制其它因素不变。否则结论是不科学的；
（3）弹簧测力计拉动物体时，弹簧测力计显示拉力大小，当物体在水平面上进行匀速直线运动时，物体受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，根据平衡力条件判断滑动摩擦力大小。

（4）弹簧测力计竖直方向调零，因为弹簧自身具有重力，水平放置时，指针会偏向0刻度上方，所以测量值会偏小。

(1)他们进行实验的目的是要探究滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度及接触面积之间的关系；

(2)通过对比A.E两图，可以看出压力相同，接触面粗糙程度不同，摩擦力的大小不同，因此可知小昊猜想是正确的。

(3)通过比较A.D两图得出结论是：接触面的粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大；

(4)通过比较D.E两图得出“接触面越粗糙，滑动摩擦力越大”的结论，这是错误的，因为D.E两图中接触面的粗糙程度与压力的大小均不同，不能通过比较得出正确结论，因此其错误的原因就是没有控制压力相同；

(5)弹簧测力计竖直方向调零，因为弹簧自身具有重力，水平放置时，指针会偏向0刻度上方，所以测量值会偏小。

故答案为：接触面积的大小；AE; 接触面的粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大；没有控制压力相同；偏小。