题目内容

【题目】如图所示的甲、乙、丙、丁四个实例中,人对物体做了功的是

A. 人用力搬石头,石头不动 B. 工人用绳子拉物体升高

C. 人提着滑板在水平路上匀速前行 D. 正在空中飞行的足球

【答案】B

【解析】

做功的两个必要条件是:一是物体受到力的作用;二是物体在这个力的方向上通过一定的距离。

A、人用力搬石头但没有搬动,有力作用在石头上,但石头没有通过距离,故力对物体没有做功,故A不符合题意;

B、绳子对物体有向上的拉力,物体在拉力的方向上通过了距离,所以拉力对物体做了功,故B符合题意;

C、用力提着滑板在水平路面上前行,此过程中,拉力与距离的方向垂直,故拉力没有做功C不符合题意;

D、踢出去的足球由于惯性在空中飞行,人对足球没有力的作用,所以人对足球没有做功,故D不符合题意。

故选B。

练习册系列答案
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【题目】如图为小宁(女)和小昊在实验课上对“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”这一问题提出猜想时的情景。

为了验证猜想,全班同学分成若干小组,同时进行实验。小宁组实验如下:他们将一块木板放在水平桌面上,木板上平放一木块,小宁用弹簧测力计向右拉着不动,小昊匀速向左抽动木板时,小宁负责读出并记录弹簧测力计的示数,如下图A所示;然后依次完成下图的B、C、D、E所示的实验。

(1)他们进行这个实验的目的是要探究摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度及_____之间的关系。

(2)为了探究小昊的猜想,他们应比较如图______________所示的实验数据。

(3)比较图中序号为A、D两次实验可以得出结论________________________________

(4)小昊利用图中D、E两组数据得出:“接触面越粗糙,滑动摩擦力就越大”的结论。小宁则认为小吴的结论不可靠,物理学的依据是__________________________

(5)最后小宁组在与其他小组交流时发现,其他小组采用的器材和实验方法与自己小组相同,且他们组的实验数据也几乎相同,唯独自己小组的数据与他们有明显超出读数误差的不同。反思实验过程和咨询老师,原来老师在实验前已经将测力计做了水平方向的校零,而小宁测量前在竖直方向重新做过校零处理,因此造成本组实验数据比其他小组_____________(选填“偏大”或“偏小”)。

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