【题目】小明根据学习函数的经验,对函数y=x+的图象与性质进行了探究.
下面是小明的探究过程,请补充完整:
(1)函数y=x+的自变量x的取值范围是_____.
(2)下表列出了y与x的几组对应值,请写出m,n的值:m=_____,n=_____;
x | … | ﹣3 | ﹣2 | ﹣1 | ﹣ | ﹣ | 1 | 2 | 3 | 4 | … | ||
y | … | ﹣ | ﹣ | ﹣2 | ﹣ | ﹣ | m | 2 | n | … |
(3)如图,在平面直角坐标系xOy中,描出了以上表中各对对应值为坐标的点,根据描出的点,画出该函数的图象;
(4)结合函数的图象,请完成:
①当y=﹣时,x=_____.
②写出该函数的一条性质_____.
③若方程x+=t有两个不相等的实数根,则t的取值范围是_____.
【题目】如图,AB 是⊙O 的弦,AB=5cm,点 P 是弦 AB 上的一个定点,点 C 是弧 AB 上的一 个动点,连接 CP 并延长,交⊙O 于点 D.
小明根据学习函数的经验,分别对 AC,PC,PD 长度之间的关系进行了探究.
下面是小明的探究过程:
(1)对于点 C 在弧 AB 上的不同位置,画图、测量,得到了线段 AC,PC,PD 的长度的 几组值,如下表:
位置 1 | 位置 2 | 位置 3 | 位置 4 | 位置 5 | 位置 6 | 位置 7 | 位置 8 | 位置 9 | |
AC/cm | 0 | 0.37 | 1.00 | 1.82 | 2.10 | 3.00 | 3.50 | 3.91 | 5.00 |
PC/cm | 1.00 | 0.81 | 0.69 | 0.75 | 1.26 | 2.11 | 2.50 | 3.00 | 4.00 |
PD/cm | 4.00 | 5.00 | 5.80 | 6.00 | 3.00 | 1.90 | 1.50 | 1.32 | 1.00 |
在 AC,PC,PD 的长度这三个量中,确定___的长度是自变量,其他两条线段的长度都是这个自变量的函数;
(2)请你在同一平面直角坐标系 xOy 中, 画(1)中所确定的两个函数的图象;
(3)结合函数图象,解决问题:
①当 PC=PD 时,AC 的长度约为 cm;
②当△APC 为等腰三角形时,PC 的长度约为 cm.