题目内容
【题目】下列图形都是由同样大小的基本图形按一定规律所组成的，其中第①个图形中共有5个基本图形，第②个图形中共有8个基本图形，第③个图形中共有11个基本图形，第④个图形中共有14个基本图形，……，按此规律排列，第⑧个图形中共有( )个基本图形
A.23B.24C.26D.29
【答案】C
【解析】
结合原图分析，第①个图形中共有5=2+3=2+3×1个基本图形，第②个图形中共有8=2+3+3=2+3×2个基本图形，第③个图形中共有11=2+3+3+32+3×3个基本图形，第④个图形中共有14=2+3+3+3+3=2+3×4个基本图形，……，按此规律排列，得到第⑧个图形中基本图形的数量.
解：第①个图形中共有5=2+3=2+3×1个基本图形，
第②个图形中共有8=2+3+3=2+3×2个基本图形，
第③个图形中共有11=2+3+3+3=2+3×3个基本图形，
第④个图形中共有14=2+3+3+3+3=2+3×4个基本图形，
……，
第n个图形中共有2+3n个基本图形，
∴得到第⑧个图形中基本图形的数量为2+3×8=26个.
故选：C.
【题目】某校八年级（1）班积极响应校团委的号召，每位同学都向“希望工程”捐献图书，全班40名同学共捐图书400册.特别值得一提的是李保、王刚两位同学在父母的支持下各捐献了90册图书.班长统计了全班捐书情况如下表（被粗心的马小虎用墨水污染了一部分）：
册数 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 90 |
人数 | 6 | 8 | 15 | 2 |
（1）分别求出该班级捐献7册图书和8册图书的人数；
（2）请算出捐书册数的平均数、中位数和众数，并判断其中哪个统计量不能反映该班同学捐书册数的一般状况，说明理由.
【题目】如表是一个4×4（4行4列共16个“数”组成）的奇妙方阵，从这个方阵中选四个“数”，而且这四个“数”中的任何两个不在同一行，也不在同一列，有很多选法，把每次选出的四个“数”相加，其和是定值，则方阵中第三行三列的“数”是（ ）
30 |
| 2 | 22 |
﹣3 | ﹣2 | ﹣ | 0 |
|﹣5| | 6 | 23 | |
（ | 4 |
| （ |
A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
【题目】有这样一个问题:探究函数
的图象与性质.小东根据学习函数的经验，对函数的图象与性质进行了探究.
下面是小东的探究过程，请补充完整:
(1)函数的自变量x的取值范围是 ;
(2)下表是y与x的几组对应值.
x | … | -3 | -2 | -1 |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | … |
y | … |
|
|
|
| 3 |
|
|
| m | … |
求m的值;
(3)如下图，在平面直角坐标系xOy中，描出了以上表中各对对应值为坐标的点.根据描出的点，画出该函数的图象;
(4)结合函数的图象，写出该函数的一条性质: .