题目内容
【题目】读书必须要讲究方法，只有按照一定的方法去阅读，才能取得事半功倍的效果.常用的阅读方法有:A.圈点批注法；B.摘记法；C.反思法；D.撰写读后感法；E.其他方法.我区某中学张老师为了解本校学生使用不同阅读方法读书的情况，随机抽取部分本校中学生进行了调查，通过数据的收集、整理绘制成以下不完整的统计表，请根据图表中的信息解答下列问题：
中学生阅读方法情况统计表
(1)请你补全表格中的a，b，c数据：a= ，b= ，c= ；
(2)若该校共有中学生960名，估计该校使用“反思法”读书的学生有人；
(3)小明从以上抽样调查所得结果估计全区6000名中学生中有1200人采用“撰写读后感法”读书，你同意小明的观点吗？请说明你的理由.
【答案】(1)a=32，b=8，c=0.1；(2)96；(3)不同意.张老师取的样本全是本校学生，不能反映出全区学生使用不同阅读方法的情况,样本不具有普遍性.
【解析】
（1）根据表中：采用“摘记法”的学生的频数是20，频率是0.25求得被抽查学生总数为80人，由此结合表中的已知数据即可求得a、b、c的值了；
（2）由（1）可得c的值，根据题意由960×c即可得到本题答案；
（3）由题中所有数据均来自于一个学校，不能准确反映全区其它学校的情况可知，该样本不具有代表性，故不能同意小明的观点.
(1)由表中数据可知：采用“摘记法”的学生的频数是20，频率是0.25，
∴张老师本次抽查学生的总数为：20÷0.24=80（人），
∴a=80×0.4=32（人）；
∴b=80-32-20-16-4=8（人），
∴c=8÷80=0.1；
(2)由题意可得：960×0.1=96（人）；
(3)不同意.张老师取的样本全是本校学生，不能反映出全区学生使用不同阅读方法的情况,样本不具有普遍性.
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