题目内容
【题目】如图,在正方形中,是边上的动点(与点、不重合),且,于点,与的延长线交于点,连接、.
(1)求证:①;②;
(2)若,在点运动过程中,探究:
①线段的长度是否改变?若不变,求出这个定值;若改变,请说明理由;
②当为何值时,为等腰直角三角形.
【答案】(1)①见解析;②见解析;(2)①在点运动过程中,的长度不变,且CG=2;②AE=.
【解析】
(1)①由题意易得△DEF是等腰直角三角形,即得DE=DF,然后根据正方形的性质和SAS即可证得结论;
②根据全等三角形的性质可得,根据余角的性质可得,从而可得,于是可得结论;
(2)①由、可得,然后根据直角三角形斜边中线的性质即得结论;
②解法一:如图1,延长交于点,易证是等腰直角三角形,即,设,则,由为等腰直角三角形可得,进而可得,由即可求出x的值,即为AE的值;
解法二:如图2,过点作交的延长线于点,根据AAS易证,所以,,从而可得是等腰直角三角形,由CG=2可得MC的长,进而可得MB的长,即为AE的长;
解法三:如图3,过点作于点,由B、C、F、G四点共圆可得∠BCG=∠BFG=45°,从而可得是等腰直角三角形,可得,进而可得NH的长,由即可求出FC,即为AE的长.
(1)证明:①∵四边形是正方形,
∴,.
∵,
∴△为等腰直角三角形,
∴,
∴,
∴,
∴;
②∵,
∴.
∵,
∴.
∵,
∴,
∴,
∴;
(2)①在点运动过程中,的长度不变.
∵,,
∴.
∵,
∴(定值);
②解法一:如图1,延长交于点.
∵,,
∴.
∵,
∴是等腰直角三角形,即.
设,则.
∵为等腰直角三角形,,
∴.
∵,
∴,
∴.
在等腰中,∵,∴.
解得:,即.
②解法二:如图2,过点作交的延长线于点,则∠MGB=∠CGF,
∵∠M+∠MCG=90°,∠GCF+∠MCG=90°,
∴∠M=∠GCF,
又∵GB=GF,
∴,
∴,,
∴是等腰直角三角形,
∴,
∴,
∴.
②解法三:如图3,过点作于点,
∵∠BGF+∠BCF=180°,
∴B、C、F、G四点共圆,
∴∠BCG=∠BFG=45°,
∴是等腰直角三角形,
∴,
∴.
∵,即,
∴,
∴.
【题目】九年级某班准备选拔四名男生参加学校运动会接力比赛,进行了一次50米短跑测验,成绩如下,(单位:秒)6.9 7.0 7.1 7.2 7.0 7.4 7.3 7.5 7.0 7.4 7.3 6.8 7.0 7.1 7.3 6.9 7.1 7.2 7.4 6.9 7.0 7.2 7.0 7.2 7.6
班主任老师按0.2秒的组距分段,统计每个成绩段出现的频数,填入频数分布表,并绘制了频数分布直方图.
成绩段(秒) | |||||
频数 | 4 | 9 | 7 | 1 | |
频率 | 0.36 | 0.28 | 0.16 | 0.04 |
(1)求a、b值,并将频数分布直方图补充完整;
(2)请计算这次短跑测验的优秀率(7.0秒及7.0秒以下);
(3)成绩前四名的A、B、C、D同学组成九年级某班4×100米接力队,其中成绩最好的A同学安排在最后一棒(第4棒),另外三位同学随机编排在其余三个棒次,画树状图或列表说明B、C两位同学为相邻棒次的概率.