题目内容
【题目】端午节期间，甲、乙两人沿同一路线行驶，各自开车同时去离家560千米的景区游玩，甲先以每小时60千米的速度匀速行驶1小时，再以每小时m千米的速度匀速行驶，途中体息了一段时间后，仍按照每小时m千米的速度匀速行驶，两人同时到达目的地，图中折线、线段分别表示甲、乙两人所走的路程
，
与时间
之间的函数关系的图象
请根据图象提供的信息，解决下列问题：
图中E点的坐标是______，题中
______
，甲在途中休息______h；
求线段CD的解析式，并写出自变量x的取值范围；
两人第二次相遇后，又经过多长时间两人相距20km？
【答案】
，100，1；
直线CD的解析式为：
；
两人第二次相遇后，又经过
时或
时两人相距
【解析】
(1)根据速度和时间列方程：60×1+m=160，可得m=100，根据D的坐标可计算直线OD的解析式，从图中知E的横坐标为2，可得E的坐标，根据点E到D的时间差及速度可得休息的时间；
(2)利用待定系数法求直线CD的解析式；
(3)先计算第二次相遇的时间：y=360时代入y=80x可得x的值，再计算x=5时直线OD的路程，可得路程差为40km，所以存在两种情况：两人相距20km，列方程可得结论．
由图形得
，
设OD的解析式为：
，
把代入得：
，
，
：
，
当
时，
，
，
由题意得：
，
，
，
故答案为：
，100，1；
，
，
直线AE：
，
当
时，
，
，
，
，
设CD的解析式为：
，
把
，代入得：
，解得：
，
直线CD的解析式为：；
的解析式为：
，
当
时，
，
，
出发5h时两个相距40km，
把
代入得：
，
出发
时两人第二次相遇，
当
时，
，
，
，
当
时，
，
，
，
答：两人第二次相遇后，又经过时或时两人相距
字词句篇与同步作文达标系列答案
【题目】下面是某班40名学生立定跳远的得分记录：
2，4，3，5，3，5，4，4，3，5
1，5，3，3，2，4，3，5，4，4
4，5，2，3，2，5，4，5，2，3
4，4，3，5，2，4，5，4，3，4
（1）完成下列统计表
得分 | 记录 | 人数 | 百分率% |
1 | |||
2 | |||
3 | |||
4 | |||
5 |
（2）用条形统计图表示上面的数据；
（3）用扇形统计图表示不同得分的同学人数占班级总人数的百分率.
【题目】某校为提高学生的汉字书写能力，开展了“汉字听写”大赛．七、八年级学生参加比赛，为了解这两个年级参加比赛学生的成绩情况，从中各随机抽取10名学生的成绩，数据如下（单位：分）：
七年级 88 94 90 94 84 94 99 94 99 100
八年级 84 93 88 94 93 98 93 98 97 99
整理数据：按如下分数段整理数据并补全表格：
成绩x 人数 年级 |
|
|
|
|
七年级 | 1 | 1 | 5 | 3 |
八年级 | 4 | 4 |
分析数据：补全下列表格中的统计量：
统计量 年级 | 平均数 | 中位数 | 众数 | 方差 |
七年级 | 93.6 | 94 | 24.2 | |
八年级 | 93.7 | 93 | 20.4 |
得出结论：你认为哪个年级学生“汉字听写”大赛的成绩比较好？并说明理由．（至少从两个不同的角度说明推断的合理性）