题目内容
【题目】如图,已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,E为AB上一点,以AE为直径作⊙O与BC相切于点D,连接ED并延长交AC的延长线于点F.
(1)求证:AE=AF;
(2)若BC=4,AC=3,求⊙O的半径长.
【答案】(1)见详解;(2)r=
【解析】
(1)连接OD,根据切线的性质得到,根据平行线的判定定理得到,根据等腰三角形的性质可得到∠OED=∠ODE,等量代换得到∠OED=∠F,可得结论.
(2)根据相似三角形的性质和判定即可得到结论.
证明:(1)连接OD,如图所示:
∵ BC切⊙O于点D
∴OD⊥BC
∴∠ODC=90°,
又∵∠ACB=90°,
∴
∴∠ODE=∠F
∵OE=OD,
∴∠OED=∠ODE,
∴∠OED=∠ F,
∴AE=AF
(2)∵,
∴△BOD∽△BAC,
∴
∵BC=4,AC=3,
由勾股定理得, ,
设OA=OD=r,
则,解得:r=.
练习册系列答案
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【题目】为了创建文明城市,增弘环保意识,某班随机抽取了8名学生(分别为A,B,C,D,E,F,G,H),进行垃圾分类投放检测,检测结果如下表,其中“√”表示投放正确,“×”表示投放错误,
学生 垃圾类别 | A | B | C | D | E | F | G | H |
可回收物 | √ | × | × | √ | √ | × | √ | √ |
其他垃圾 | × | √ | √ | √ | √ | × | √ | √ |
餐厨垃圾 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
有害垃圾 | × | √ | × | × | × | √ | × | √ |
(1)检测结果中,有几名学生正确投放了至少三类垃圾?请列举出这几名学生.
(2)为进一步了解学生垃圾分类的投放情况,从检测结果是“有害垃圾”投放错误的学生中随机抽取2名进行访谈,求抽到学生A的概率.