题目内容
【题目】已知:如图,在△ABC中,BC=AC,以BC为直径的 O与边AB相交于点D,DE⊥AC,垂足为点E.
(1)求证:点D是AB的中点;
(2)判断DE与 O的位置关系,并证明你的结论;
(3)若 O的直径为3,cosB= ,求DE的长.
【答案】
(1)解:证明:连结CD,如图,
∵BC为直径,
∴∠BDC=90°,
∴CD⊥AB,
∵AC=BC,
∴AD=BD,
即点D是AB的中点;
(2)解:DE与⊙O相切.理由如下:
连结OD,
∵AD=BD,OC=OB,
∴OD为△ABC的中位线,
∴OD∥AC,
而DE⊥AC,
∴DE⊥OD,
∴DE为⊙O的切线.
(3)解:连结CD,如图,
∵BC为直径,
∴∠BDC=90°,
在Rt△BDC中,∵cosB= ,
∴BD= BC= ×3=1,
∴AD=BD=1,
在Rt△ADE中,∵cosA=cosB= =
∴AE= AD= ,
∴DE= = = .
【解析】(1)连结OD,如图,由OD=OB得到∠ODB=∠B,由CA=CB得到∠A=∠B,则∠ODB=∠A,则可判断OD∥AC,易得BD=AD,即点D是AB的中点;(2)由于OD∥AC,DE⊥AC,所以DE⊥OD,于是根据切线的判定定理可得DE为⊙O的切线;(3)连结CD,如图,根据圆周角定理得到∠BDC=90°,则在Rt△BDC中,利用余弦定义可计算出BD= BC=1,所以AD=BD=1,接着在Rt△ADE中,利用余弦定义可计算出AE= AD= ,然后根据勾股定理可计算出DE的长.
【考点精析】通过灵活运用切线的判定定理,掌握切线的判定方法:经过半径外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线即可以解答此题.
【题目】某小学三年级到六年级的全体学生参加“礼仪”知识测试,试题共有10题,每题10分.从中随机抽取了部分学生的成绩进行统计,发现抽测的学生每人至少答对了6题,现将有关数据整理后绘制成如下“年级人数统计图”和尚未全部完成的“成绩情况统计表”.
成绩情况统计表
成绩 | 100分 | 90分 | 80分 | 70分 | 60分 |
人数 | 21 | 40 | 5 | ||
频率 | 0.3 |
根据图表中提供的信息,回答下列问题:
(1)请将统计表补充完整
成绩情况统计表
成绩 | 100分 | 90分 | 80分 | 70分 | 60分 |
人数 | 21 | 40 | 5 | ||
频率 | 0.3 |
(2)测试学生中,成绩为80分的学生人数有 名;众数是 分;中位数是 分;
(3)若该小学三年级到六年级共有1800名学生,则可估计出成绩为70分的学生人数约有 名.
【题目】红星中学课外兴趣活动小组对某水稻品种的稻穗谷粒数目进行调查,从试验田中随机抽取了30株,得到的数据如下(单位:颗):
182 | 195 | 201 | 179 | 208 | 204 | 186 | 192 | 210 | 204 |
175 | 193 | 200 | 203 | 188 | 197 | 212 | 207 | 185 | 206 |
188 | 186 | 198 | 202 | 221 | 199 | 219 | 208 | 187 | 224 |
(1)对抽取的30株水稻稻穗谷粒数进行统计分析,请补全下表中空格,并完善直方图:
谷粒颗数 | 175≤x<185 | 185≤x<195 | 195≤x<205 | 205≤x<215 | 215≤x<225 |
频数 | 8 | 10 | 3 | ||
对应扇形图中区域 | D | E | C |
如图所示的扇形统计图中,扇形A对应的圆心角为 度,扇形B对应的圆心角为 度;
(2)该试验田中大约有3000株水稻,据此估计,其中稻穗谷粒数大于或等于205颗的水稻有多少株?