题目内容

【题目】矩形纸片ABCD中,已知AD=8AB=6E是边BC上的点,以AE为折痕折叠纸片,使点B落在点F处,连接FC,当△EFC为直角三角形时,BE的长为   

【答案】36

【解析】试题分析:

由题意可知有两种情况,见图1与图2

1:当点F在对角线AC上时,∠EFC=90°

∵∠AFE=∠B=90°∠EFC=90°

AFC共线,

矩形ABCD的边AD=8

∴BC=AD=8

Rt△ABC中,AC==10

BE=x,则CE=BC﹣BE=8﹣x

由翻折的性质得,AF=AB=6EF=BE=x

∴CF=AC﹣AF=10﹣6=4

Rt△CEF中,EF2+CF2=CE2

x2+42=8﹣x2

解得x=3

BE=3

2:当点F落在AD边上时,∠CEF=90°

由翻折的性质得,∠AEB=∠AEF=×90°=45°

四边形ABEF是正方形,

∴BE=AB=6

综上所述,BE的长为36

故答案为:36

考点:1、轴对称(翻折变换);2、勾股定理

型】填空
束】
15

【题目】计算:()2+(﹣4)0cos45°.

【答案】1

【解析】试题分析:把原式的第一项根据负整数指数幂的意义化简,第二项根据算术平方根的定义求出9的算术平方根,第三项根据零指数公式化简,最后一项利用特殊角的三角函数值化简,合并后即可求出值.

试题解析:原式=4﹣3+1﹣

=2﹣1

=1.

练习册系列答案
相关题目

【题目】已知:如图,在半径为4O中,ABCD是两条直径,MOB的中点,CM的延长线交O于点E,且EMMC.连接DEDE=

(1)求证:AMMB=EMMC;

(2)求EM的长;

(3)求sin∠EOB的值.

【答案】(1)证明见解析(2)4(3)

【解析】1)连接ACEB点,那么只需要求出△AMC△EMB相似,即可求出结论,根据圆周角定理可推出它们的对应角相等,即可得△AMC∽△EMB

2)根据圆周角定理,结合勾股定理,可以推出EC的长度,根据已知条件推出AMBM的长度,然后结合(1)的结论,很容易就可求出EM的长度;

3)过点EEF⊥AB,垂足为点F,通过作辅助线,解直角三角形,结合已知条件和(1)(2)所求的值,可推出Rt△EOF各边的长度,根据锐角三角函数的定义,便可求得sin∠EOB的值.

型】解答
束】
21

【题目】为大力弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神,传播奉献他人、提升自我的志愿服务理念,合肥市某中学利用周末时间开展了助老助残、社区服务、生态环保、网络文明四个志愿服务活动(每人只参加一个活动),九年级某班全班同学都参加了志愿服务,班长为了解志愿服务的情况,收集整理数据后,绘制以下不完整的统计图,请你根据统计图中所提供的信息解答下列问题:

(1)请把折线统计图补充完整;

(2)求扇形统计图中,网络文明部分对应的圆心角的度数;

(3)小明和小丽参加了志愿服务活动,请用树状图或列表法求出他们参加同一服务活动的概率.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网