题目内容

【题目】近年来,“在初中数学教学时总使用计算器是否直接影响学生计算能力的发展”这一问题受到了广泛关注,为此,某校随机调查了n名学生对此问题的看法(看法分为三种:没有影响,影响不大,影响很大),并将调查结果 绘制成如下不完整的统计表和扇形统计图,根据统计图表提供的信息,解答下列问题:
n名学生对使用计算器影响计算能力的发展看法人数统计表

看法

没有影响

影响不大

影响很大

学生人数(人)

40

60

m


(1)求n的值;
(2)统计表中的m=
(3)估计该校1800名学生中认为“影响很大”的学生人数.

【答案】
(1)解:n=40÷20%=200(人).

答:n的值为200;


(2)100
(3)解:1800× =900(人).

答:该校1800名学生中认为“影响很大”的学生人数约为900人.


【解析】(2)m=200﹣40﹣60=100;

故答案为:100.

(1)根据统计表和扇形统计图中没有影响的值,求出随机调查的学生数;(2)根据随机调查的学生数和扇形统计图中影响很大的百分比,求出m的值;(3)根据扇形统计图中影响很大的百分比,求出该校1800名学生中认为“影响很大”的学生人数.

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