题目内容
【题目】某学校八年级学生学习《从数据谈节水》后，积极响应“节约用水，从我做起”的号召，下列是10名学生统计各自家族一个月的节水情况：
节水量（m3） | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
家族数（个） | 1 | 2 | 2 | 4 | 1 |
那么这组数据的众数和中位数分别是（ ）
A. 
，
B. ，
C. ，D. ，
【答案】A
【解析】
找中位数要把数据按从小到大的顺序排列，位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数；众数是一组数据中出现次数最多的数据，注意众数可以不止一个．
解：解：众数是一组数据中出现次数最多的数，在这一组数据中0.5是出现次数最多的，故众数是0.5；
而将这组数据从小到大的顺序排列后，处于中间位置的那个数的是第5、6个数的平均数，则这组数据的中位数是0.45．
故选：A．
练习册系列答案
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【题目】某校举行了一次古诗词朗读竞赛，满分为10分，学生得分均为整数，成绩达到6分及6分以上为合格．达到9分或10分为优秀．这次竞赛中，甲、乙两组学生成绩统计分析表和成绩分布的折线统计图如图所示．
组别 | 平均分 | 中位数 | 方差 | 合格率 | 优率率 |
甲组 | 6.8 | a | 3.76 | 90% | 30% |
乙组 | b | 7.5 | 1.96 | 80% | 20% |
（1）求出成绩统计分析表中a的值．
（2）小英说：“这次竞赛我得了7分，在我们小组中排名属中游略偏上！”观察成绩统计分析表判断，小英是甲、乙哪个组的学生．
（3）甲组同学说他们组的合格率、优秀率均高于乙组，所以他们组的成绩好于乙组．但乙组同学不同意甲组同学的说法，认为他们组的成绩要好于甲组．试写出两条支持乙组同学观点的理由．
（4）从这次参加学校古诗词朗诵竞赛的甲、乙两组成绩优秀的学生中，随机抽取两名学生参加全市古诗词朗诵竞赛，恰好是乙组学生的概率是多少？（画树状图或列表求解）
