题目内容
【题目】从甲市到乙市乘坐高铁列车的路程为180千米，乘坐普通列车的路程为240千米，高铁列车的平均速度是普通列车的平均速度的3倍，高铁列车的乘车时间比普通列车的乘车时间缩短了2小时．
（1）求高铁列车的平均速度是每小时多少千米；
（2）某日王老师要去距离甲市大约405m的某地参加14：00召开的会议，如果他买到当日10：40从甲市至该地的高铁票，而且从该地高铁站到会议地点最多需要1.5h，试问在高铁列车准点到达的情况下他能在开会之前到达吗？
【答案】（1）270（2）他能在开会之前到达
【解析】
（1）设普通列车平均速度每小时x千米，则高速列车平均速度每小时3x千米，根据题意可得，坐高铁走180千米比坐普通车240千米少用2小时，据此列方程求解；
（2）求出王老师所用的时间，然后进行判断．
（1）设普通列车平均速度每小时x千米，则高速列车平均速度每小时3x千米，
根据题意得，
＝2，
解得：x＝90，
经检验，x＝90是所列方程的根，
则3x＝3×90＝270．
答：高速列车平均速度为每小时270千米；
（2）405÷270＝1.5，
则坐车共需要1.5+1.5＝3（小时），
王老师到达会议地点的时间为13点40．
故他能在开会之前到达．
津桥教育计算小状元系列答案
【题目】某校为了解本校九年级学生的数学作业完成情况，将完成情况分为四个等级：
等级 | A | B | C | D |
情况分类 | 好 | 较好 | 一般 | 不好 |
随机对该年级若干名学生进行了调查，然后把调查结果绘制成两幅不完整的统计图．请根据图中的信息解答下列问题：
（1）补全条形统计图；
（2）该年级共有700人，估计该年级数学作业完成等级为D等的人数；
（3）在此次调查中，有甲、乙、丙、丁四个班的学生数学作业完成表现出色，现决定从这四个班中随机选取两个班在全校举行一次数学作业展览，请用画树状图或列表的方法，求恰好选到甲、乙两个班的概率．
【题目】某学校八年级学生学习《从数据谈节水》后，积极响应“节约用水，从我做起”的号召，下列是10名学生统计各自家族一个月的节水情况：
节水量（m3） | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
家族数（个） | 1 | 2 | 2 | 4 | 1 |
那么这组数据的众数和中位数分别是（ ）
A. 
，
B. ，
C. ，D. ，