题目内容

【题目】某校有2000名学生,为了解全校学生的上学方式,该校数学兴趣小组在全校随机抽取了150名学生进行抽样调查.整理样本数据,得到下列图表:

某校150名学生上学方式的分布表

方式

划记

人数

步行

正正正

15

骑车

正正正正正正

正正正正

51

乘公共交

通工具

正正正正正

正正正正

45

乘私家车

正正正正正正

30

其他

9

合计

150

(1)理解画线语句的含义,回答问题:如果150名学生全部在同一个年级抽取,那么这样的抽取是否合理?请说明理由.答:__________________________________.

(2)该校数学兴趣小组结合调查获取的信息,向学校提出了一些建议.如:骑车上学的学生数约占全校的34%,建议学校合理安排自行车停车场地.请你结合上述统计的全过程,再提出一条合理化建议:________________________.

【答案】(1)不合理,理由见解析;(2)下面的坐标系中绘制成条形统计图见解析.

【解析】

(1)根据抽样调查必须具有随机性,分析得出即可;

(2)根据扇形统计图分别求出各种乘车的人数,进而画出条形图即可.

不合理,

因为如果150名学生全部在同一个年级抽取,这样抽取的学生不具有随机性,比较片面,所以这样的抽样不合理;

步行人数为:,骑车的人数为:

乘公共汽车人数为:,乘私家车的人数为:

乘其它交通工具得人数为:,如图所示:

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