题目内容
【题目】某校九年级八个班共有280名学生,男女生人数大致相同,调查小组为调查学生的体质健康水平,开展了一次调查研究,请将下面的过程补全.
收集数据:
(1)调查小组计划选取40名学生的体质健康测试成绩作为样本,下面的取样方法中,合理的是___________(填字母);
A.抽取九年级1班、2班各20名学生的体质健康测试成绩组成样本
B.抽取各班体育成绩较好的学生共40名学生的体质健康测试成绩组成样本
C.从年级中按学号随机选取男女生各20名学生学生的体质健康测试成绩组成样本
整理、描述数据:
抽样方法确定后,调查小组获得了40名学生的体质健康测试成绩如下:
77 83 80 64 86 90 75 92 83 81
85 86 88 62 65 86 97 96 82 73
86 84 89 86 92 73 57 77 87 82
91 81 86 71 53 72 90 76 68 78
整理数据,如下表所示:
2018年九年级部分学生学生的体质健康测试成绩统计表
1 | 1 | 2 | 2 | 4 | 5 | 5 | 2 |
分析数据、得出结论
调查小组将统计后的数据与去年同期九年级的学生的体质健康测试成绩(直方图)进行了对比,
(2)你能从中得到的结论是_____________,你的理由是________________________________.
(3)体育老师计划根据2018年的统计数据安排75分以下的同学参加体质加强训练项目,则全年级约有________名同学参加此项目.
【答案】详见解析.
【解析】
根据抽样调查样本要有代表性,进行选择即可.
(2)观察比较统计表与条形统计图即可得出结论.
(3)先计算出75分以下的同学占样本的比例,乘以全年级的人数即可.
A,B抽样不具有代表性,C具有代表性且每人都有可能抽到.
故答案为C
由记录的测试成绩可知成绩在范围的有8人,成绩在
范围的有10人,
8 | 10 |
(2)观察比较统计表格与条形统计图可得去年的体质健康测试成绩比今年好,去年的低分较少,高分更多.(答案不唯一,合理即可)
去年较今年低分更少,高分更多,平均分更大.(答案不唯一,合理即可)
(3)(人)
故答案为70.

【题目】如图1,点D、E、F、G分别为线段AB、OB、OC、AC的中点.
(1)求证:四边形DEFG是平行四边形;
(2)如图2,若点M为EF的中点,BE:CF:DG=2:3:,求证:∠MOF=∠EFO.
【题目】为迎接中国森博会,某商家计划从厂家采购A,B两种产品共20件,产品的采购单价(元/件)是采购数量(件)的一次函数,下表提供了部分采购数据.
采购数量(件) | 1 | 2 | … |
A产品单价(元/件) | 1480 | 1460 | … |
B产品单价(元/件) | 1290 | 1280 | … |
(1)设A产品的采购数量为x(件),采购单价为y1(元/件),求y1与x的关系式;
(2)经商家与厂家协商,采购A产品的数量不少于B产品数量的,且A产品采购单价不低于1200元,求该商家共有几种进货方案;
(3)该商家分别以1760元/件和1700元/件的销售单价售出A,B两种产品,且全部售完,在(2)的条件下,求采购A种产品多少件时总利润最大,并求最大利润.
【题目】已知函数y=y1+y2,其中y1与x成反比例,y2与x﹣2成正比例,函数的自变量x的取值范围是x≥,且当x=1或x=4时,y的值均为
.
请对该函数及其图象进行如下探究:
(1)解析式探究:根据给定的条件,可以确定出该函数的解析式为: .
(2)函数图象探究:
①根据解析式,补全下表:
x | 1 | 2 | 3 | 4 | 6 | 8 | … | |||
y | … |
②根据表中数据,在如图所示的平面直角坐标系中描点,并画出函数图象.
(3)结合画出的函数图象,解决问题:
①当x=,
,8时,函数值分别为y1,y2,y3,则y1,y2,y3的大小关系为: ;(用“<”或“=”表示)
②若直线y=k与该函数图象有两个交点,则k的取值范围是 ,此时,x的取值范围是 .