题目内容
【题目】请从A~D中任选三个作答,若均作答,按前三个计分。
实验目的 | 实验 | 回答问题 |
A 验证二氧化碳的密度比空气大 | 该实验除了验证CO2的密度比空气大之外,还能说明CO2 具有__________性质。 | |
B 探究空气 中氧气含量 | 红磷燃烧的作用是 ______。 | |
C 证明水的组成 | 该 反应的化学方程式 _____ | |
D 检验NaCl中混有Na2CO3 | ①加入少量样品;②加入适量水至全部溶解;③加入____有气泡产生。 |
【答案】不燃烧、不支持燃 消耗空气中的氧气 稀盐酸
【解析】
红磷在氧气中点燃生成五氧化二磷,电解水生成氢气和氧气,碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳。
A实验蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大,二氧化碳不燃烧、不支持燃烧,B实验红磷在氧气中点燃生成五氧化二磷,消耗空气中的氧气,产生压强差,C实验电解水生成氢气和氧气,C实验碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,加入稀盐酸有气泡产生。
实验目的 | 实验 | 回答问题 |
A 验证二氧化碳的密度比空气大 | 该实验除了验证CO2的密度比空气大之外,还能说明CO2 具有不燃烧、不支持燃烧性质。 | |
B 探究空气 中氧气含量 | 红磷燃烧的作用是消耗空气中的氧气。 | |
C 证明水的组成 | 该反应的化学方程式
| |
D 检验NaCl中混有Na2CO3 | ①加入少量样品;②加入适量水至全部溶解;③加入稀盐酸有气泡产生。 |
【题目】阅读下面的科普短文并完成相关问题。
洁厕灵:清洁用品,主要成分是盐酸,还有微量表面活性剂、香精等,能有效快捷消灭卫生间臭味、异味、清洁空气。对细菌繁殖体、芽胞、病毒、结核杆菌和真菌能有良好的杀灭作用。
84消毒液:是一种无色或者淡黄色具有刺激性气味的含氯液体消毒剂,被广泛的用于宾馆、医院、旅游、家庭等的卫生消毒。因其在1984年,被地坛医院的前身北京第一传染病医院研制出来,故被定名为“84消毒液”。它的主要成分是次氯酸钠,化学式为NaClO,其性质不稳定,光照条件下加速分解,一般84消毒液溶液pH为12左右,其杀菌作用主要依靠有效氯。某科研组对其0.5% 使用液中有效氯含量的稳定性进行了测定。 试验时 , 将有效氯含量为0.5%的使用液分别置于60oC、70oC、80oC、90oC 恒温水浴中, 放置过程中,按预定作用时间分别取样20ml置于容量瓶中,冷却至室温后, 用碘量法测定其有效氯含量,然后计算出各样品中有效氯的存留率(起始存活率为100%)。
附表:0.5% 84消毒液在不同温度、不同存放时间下的稳定性
作用时间 (小时) | 不同温度(oC)下有效氯存留率 | |||
60 | 70 | 80 | 90 | |
0(对照) | 100 | 100 | 100 | 100 |
1.5 | --- | --- | --- | 93.5 |
3.0 | --- | --- | 94.66 | 88.05 |
4.5 | --- | --- | --- | 81.37 |
6.0 | --- | 96.66 | 89.67 | 74.69 |
9.0 | --- | --- | 85.89 | --- |
10.0 | 97.02 | --- | --- | --- |
12.0 | --- | 93.32 | 82.62 | --- |
18.0 | --- | 91.56 | --- | --- |
20.0 | 94.75 | --- | --- | --- |
24.0 | --- | 89.46 | --- | --- |
30.0 | 92.99 | --- | --- | --- |
36.0 | --- | 82.95 | --- | --- |
40.0 | 91.07 | --- | --- | --- |
60.0 | 88.27 | --- | --- | --- |
依据文章内容回答下列问题。
(1)把少量洁厕灵喷到紫色小纸花上(用石蕊试液浸泡后晾干),观察到的现象是_____。
(2)次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价是_______。
(3)下列说法正确的是_______
A 洁厕灵不宜用于清洗大理石器材及铝制品
B 一般84消毒液显酸性
C 84消毒液不宜长期存放
D 84消毒液应存放在阴暗、低温处,密封保存
(4)洁厕灵和84消毒液不能混用,否则产生有毒的氯气和另两种常见的化合物。其反应方程式为_________________。
(5)综合分析表中数据,在其他条件不变时,0.5% 84消毒液有效氯存留率受温度、时间影响,影响的变化趋势是___________________。
【题目】某校化学兴趣小组同学利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠的反应过程,测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如图所示。
(1)根据图示可知:该实验是用胶头滴管逐滴将______(填“稀盐酸”或“氢氧化钠溶液”)滴加到另一种溶液中至过量,反应的化学方程式为________。
(2)在b点时,溶液中溶质的化学式为_________。
(3)在实验过程中,同学们发现溶液中有少量气泡产生。
(提出问题)为什么会有气泡产生?
(作出猜想)甲同学认为氢氧化钠溶液已经变质,乙同学认为氢氧化钠溶液没有变质。你认为乙同学作出这种猜测的理由是_________。
(设计实验)为确定氢氧化钠溶液是否变质,同学们设计如下实验方案:
操作步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量氢氧化钠溶液样品于试管中,加入过量的_____溶液,振荡,静置 | 有白色沉淀生成 | 氢氧化钠溶液 部分变质 |
②取①中上层清液,加入无色酚酞溶液 | ______ |
(交流反思)氢氧化钠暴露在空气中容易变质,故应_______保存。