题目内容
【题目】A、B、C、D表示四种物质,其微观示意图如图所示:
(1)从微观角度看,B图表示_____(填化学符号)。上图中含有氧分子的是_____(填字母序号,下同)。
(2)从宏观角度看,图中表示混合物的是_____,表示单质的是_____。
【答案】NH3 ACD CD A
【解析】
(1)根据B微观示意图,可以看出每个分子含有一个氮原子和三个氢原子,因此为氨分子,分子用化学式表示,所以化学符号为NH3;每个氧分子含有两个原子,A中每个分子含有两个氧原子,因此为3个氧分子,C中有2个分子中每个分子含有两个氧原子,所以有2个氧分子,D中有一个分子含有两个氧原子,所以含有1个氧分子,因此含有氧分子的图示则为ACD;
故答案为:NH3;ACD。
(2)A只有氧气,B中只有氨气,C中含有氧气和水,D中含有氮气、氧气和氢气,所以属于混合物为CD;单质只有一种元素组成的纯净物,所以只有A符合要求;
故答案为:CD;A。
【题目】请从A~D中任选三个作答,若均作答,按前三个计分。
实验目的 | 实验 | 回答问题 |
A 验证二氧化碳的密度比空气大 | 该实验除了验证CO2的密度比空气大之外,还能说明CO2 具有__________性质。 | |
B 探究空气 中氧气含量 | 红磷燃烧的作用是 ______。 | |
C 证明水的组成 | 该 反应的化学方程式 _____ | |
D 检验NaCl中混有Na2CO3 | ①加入少量样品;②加入适量水至全部溶解;③加入____有气泡产生。 |
【题目】化学课外活动小组在活动中,李老师做了一个趣味实验,将“锡纸”剪成一段两头宽中间窄的纸条,然后两头分别连接电池的正负极,一会儿观察到“锡纸”燃烧。小王同学产生了浓厚的兴趣,据此,小王同学与小组成员取某种“锡纸”进行了探究:
(1)“锡纸”燃烧的原因:“锡纸”两端接入电池两极后造成短路致使“锡纸”燃烧,从燃烧的条件分析:开始“锡纸”不燃烧但一会儿后却能燃烧的原因是________。
(2)探究“锡纸”中金属的成分:“ 锡纸”中的金属是锡吗?
[查阅资料]①“锡纸”是锡箔或铝箔和纸粘合而成;
②锌粉是一种深灰色固体
③锡(Sn)与酸或盐溶液反应生成+2价的锡盐
[提出猜想]猜想I:“锡纸”中的金属是锡;
猜想Ⅱ:“锡纸”中的金属是__________;
[进行实验]设计方案并进行实验
实验操作 | 实验现象 | 实验分析与结论 |
取打磨后的“锡纸”片放入试管中,滴加氯化锌溶液 | “锡纸”表面有深灰色固体析出 | 根据实验现象,结合金属活动性顺序可知猜想____ (填“I”或“II”) 成立;反应的化学方程式为_____。 |
[交流讨论]①实验中打磨“锡纸”的目的是___________;
②下列物质的溶液可以替代氯化锌溶液完成上述实验的是_____(填序号)。
A 氯化铜
B 硝酸银
C 硫酸钠
D 硫酸亚铁
[拓展应用]电器短路会引起火灾,我们要严加防范。如果电器着火应该采取的灭火方法是____。
【题目】(1)如图是实验室制取和收集气体的一些常见的实验装置图,请根据图示回答下列问题:
①实验室制取并收集二氧化碳应选用的装置是_________;通常检验二氧化碳气体的化学方程式为___________________________。
②若用F装置收集二氧化碳气体,气体应该由_________(填 “a”或“b”)端导入, 检验D装置中二氧化碳已收集满的方法是___________________________。
③在实验室中,常用加热固体氯化铵和氢氧化钙混合物的方法制氨气,若用此法制取氨气,应选用的发生装置是________________。
(2)钙元素是一种重要的金属元素,它可组成氯化钙、氢氧化钙等多种物质。
①氢化钙(CaH2)固体是登山运动员常用的能源提供剂。某实验探究小组的同学通过查阅资料得知,氢化钙在常温下能与水反应生成氢氧化钙和氢气,请你写出该反应的化学方程式_____________。
②该实验探究小组将Na2CO3溶液滴到Ca(OH)2 :溶液中充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,经检验滤渣的成分是碳酸钙。
[提出问题]滤液中溶质的成分是什么?
[猜想与假设]猜想一:NaOH
猜想二:NaOH和Ca(OH)2
猜想三:NaOH和__________
猜想四:NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2
经过讨论,大家认为猜想四不合理,原因是_____________________。
[实验过程]
实验步骤 | 现象 | 结论 |
步骤I:取滤液,向其中滴入适量Na2CO3溶液 | __________ | 猜想二不成立 |
步骤II:另取滤液,向其中加入足量__________溶液 | 产生气泡 | 猜想__________成立 |