题目内容
【题目】镁条在空气中久置表面会变黑,对镁条变黑条件及黑色物质成分作如下探究。
(查阅)①氮化镁是黄色固体。②可与发生化合反应生成硫酸钠。③溶液能吸收气体
(猜测)镁条变黑可能原因:①空气中使镁条变黑;②空气中的使镁条变黑;③,猜想①、②均不合理,理由分别是______、______。
(实验)用图示装置镁条长度及试管容积均相同,分别进行下列实验。20天后,前3支试管中镁条始终无明显变化,仅试管D中线条表面全部变黑。
(结论)
试管C中,溶液的作用是______用化学方程式表示。
得出“镁条变黑一定与有关”结论,依据的实验是______试管编号与D对照。
由上述实验推知,镁条变黑与______填序号有关。
和和 和 、和
(反思与评价)
在猜想与假设时,同学们认为镁条变黑与N2无关,其理由是________________。
欲进一步证明镁条表面的黑色物质中含有碳酸盐,所需要的试剂是__________。
【答案】氧化镁为白色固体 镁与氮气在常温下不反应 A d 常温下,氮气的化学性质不活泼,很难和其他物质反应 稀盐酸和澄清石灰水
【解析】
根据氧化镁的物理性质和镁与氮气反应的条件回答此题;
(1)亚硫酸钠与氧气反应生成硫酸钠,据此书写方程式; .
(2)根据对比实验的要求,找到变量为二氧化碳的对照实验进行分析回答;
(3)根据实验现象总结实验结论;
(4)根据物质质量和质量守恒定律计算。
①空气中使镁条变黑不合理因为氧化镁为白色固体;②空气中的使镁条变黑不合理因为镁与氮气在常温下不反应;
(1)由题中信息可知, 可与 发生化合反应生成硫酸钠,试管C中, 溶液的作用是,检验只用氧气是否会使镁条变黑;
(2)氢氧化钠可以吸收二氧化碳,而D中存在二氧化碳,所以与A中没有二氧化碳的形成对比实验,验证镁条变黑与二氧化碳有关;
故答案为: A.
(3)A与D证明了二氧化碳的影响,B与D证明水的影响,C与D证明了氧气的影响,所以镁条变黑与水、二氧化碳和氧气有关;
(4)在猜想与假设时,同学们认为镁条变黑与N2无关,其理由是常温下,氮气的化学性质不活泼,很难和其他物质反应。
(5)检验碳酸盐所需要的试剂是稀盐酸和澄清石灰水,现象是稀盐酸中有气泡产生,澄清的石灰水变浑浊。
【题目】将氯化钠和氯化铁的固体混合物40g完全溶于101.4g水中形成溶液,再将100g一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液分5次加入到该溶液中,充分反应后,测得的实验数据如下表所示:
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加入氢氧化钠溶液质量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
共生成沉淀的质量/g | 5.35 | 10.7 | m | 21.4 | 21.4 |
求:(1)表中m的值为________。
(2)原混合物中氯化铁的质量___________。
(3)恰好完全反应时,所得溶液的溶质质量分数是____。(写出计算过程,结果精确到0.1%)
【题目】设计对比实验,控制变量是学习化学的重要方法,下列对比实验不能达到目的的是
编号 | ① | ② | ③ | ④ |
实验设计 | ||||
实验目的 | 探究同种物质在不同溶剂中的溶解性 | 探究可燃物燃烧的条件 | 探究铁生锈的条件 | 探究CO2与NaOH溶液能否发生反应 |
A.AB.BC.CD.D