题目内容
【题目】探究氧气制取与燃烧条件
（1）制取氧气的原理:实验室利用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 _________。
（2）制取装置：
在下图虚框中组装一套用高锰酸钾制取氧气的发生装置，应从上图中选择的仪器:A、D、E、__________（填仪器名称），要得到较纯净氧气选用的收集方法_________。
（3）用制取的氧气来探究燃烧条件
已知:白磷的着火点为40℃。
①关闭K，燃烧匙、热水中的白磷均不燃烧的原因是___________(填序号)。
A 燃烧匙、热水中的白磷温度都没有达到着火点
B 燃烧匙、热水中的白磷都没有与氧气接触
C 燃烧匙中的白磷温度没有达到着火点，热水中的白磷没有与氧气接触
②打开K，通入制取的氧气，C中能观察的现象是_________。
【答案】
G 排水法 C 热水中的白磷发生了燃烧
【解析】
（1）高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气；故填：；
（2）用高锰酸钾制取氧气属于固体加热型，所以选择装置A、D、E、G；氧气不易溶于水，所以可用排水法收集较为纯净的氧气；故填：G；排水法；
（3）①燃烧匙中白磷不燃烧是因为未达到白磷的着火点，热水中白磷未燃烧是因为没有与氧气接触；故填：C；
②打开K，通入制取的氧气，C中的白磷温度达到了着火点，也与氧气接触了，所以白磷燃烧起来；故填：热水中的白磷发生了燃烧。
【题目】某兴趣小组对KClO3分解反应的催化剂进行探究，在相同的加热条件下，用如图装置完成表中实验：
编号 | KClO3质量/g | 催化剂 | 催化剂质量/g | 收集50 mLO2所需时间/s |
实验1 | 5 | ﹣ | ﹣ | 171 |
实验2 | 5 | MnO2 | 0.5 | 49 |
实验3 | 5 | Fe2O3 | 0.5 | 58 |
实验4 | 5 | KCl | 0.5 | 154 |
（1）设置实验1的目的是______________。
（2）表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是______________（填物质名称），该物质为_____________色固体。写出KClO3在该物质催化下受热分解的符号表达式：__________________。
（3）KClO3中Cl元素的化合价为_______________，试写出KClO3中的阴离子_____________。
（4）由实验1和实验4可知，KCl__________（填“有”或“无”）催化作用。维持加热条件不变，用实验1再继续收集50 mL O2，所需时间明显少于171 s，解释原因：______________。
（5）要比较KClO3分解反应中不同催化剂的催化效果，除了测量收集50 mL O2所需时间外，还可以测量相同时间内_____________。
【题目】下图是实验室常用的制取气体的发生装置和收集装置。
（1）实验室用A装置制取氧气的化学方程式是______________，实验室用B装置制取氧气的化学方程式是________________。
（2）实验室常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下制取硫化氢气体，有关化学方程式为：
，硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒的气体，能溶于水，根据上述信息回答：实验室制取硫化氢的发生装置为___________(用字母序号填空)，收集装置为___________(用字母序号填空)。
（3）某实验小组的同学用碳酸钠粉末、粒状大理石、稀盐酸、浓盐酸、稀硫酸这几种药品，探究哪两种药品的反应适合在实验室制取CO2。请你参与下列的探究并回答问题。
（提出问题）上述酸和碳酸盐的反应是否适合在实验室制取CO2?
（方案设计）大家经过讨论，一致认为浓盐酸不适合用于实验室制取CO2，你认为原因是_________________。
讨论后大家设计了如下三个实验进行对比分析。
（实验与结论）
实验 | 实验现象 | 实验内容 |
A | 剧烈反应，迅速放出大量气泡 | 反应速率过快，气体不便收集，不宜于实验室制取二氧化碳 |
B | 产生气泡，速率迅速减慢，反应几乎停止。 | 无法持续产生CO2,不能用于实验室制取CO2 |
C | 产生气泡，速率适中 | 速率适中持续产生CO2,能用于实验室制取CO2 |
根据探究结论，实验室制取二氧化碳选择第C组药品，该药品制取二氧化碳的反应原理为___________________________ （用化学方程式表示）_______________；验满方法是______________； 检验方法二氧化碳的是__________________。
（拓展与迁移）
（4）由上述探究可知，在确定实验室制取气体的反应原理时，要考虑诸多因素，例如反应速率要适中，便于收集等。请你再写出一种需要考虑的因素：________________________。
（5）如图：为了探究二氧化碳能否与水反应，现取用三朵紫色石蕊染成的干花(石蕊是一种色素，它遇酸变成红色)进行实验。
现象：第一朵紫色干花喷上水，紫花不变色 ；第二朵紫色干花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中，紫花也不变色；第三朵紫色干花先喷上水，再放入盛二氧化碳的集气瓶中，紫花_______(填写关于颜色的现象)。
结论：以上实验现象说明： ________________。反应的化学方程式是：___________________________________
【题目】下图1是改进的电解水的实验装置示意图，下图2是课本中电解水的实验装置示意图。请据图回答下列问题：
（1）通电一段时间后，图2中a试管内气体的名称a_____，a、b气体体积之比约为_____，在某次电解水的实验中测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下：
时间（分钟） | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
阴极产生气体体积（cm3） | 6 | 12 | 20 | 29 | 39 | 49 | 55 | 65 | 75 | 85 |
阳极生成气体体积（cm3） | 2 | 4 | 7 | 11 | 16 | 21 | 26 | 31 | 36 | 41 |
仔细分析以上实验数据，1—6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2︰l，可能的原因是_____。
（2）用玻璃三通管将图1装置电解水时产生的气体混合在一起，点燃用该混合气吹出的肥皂泡时的实验现象是：_____
（3）写出电解水的文字表达式：_____