已知等式ab+a=2006.ab+b=2005.若a和b分别代表一个整数.则a-b的值为( )A．2B．1C．2004D．0——青夏教育精英家教网——

已知等式ab+a=2006，ab+b=2005，若a和b分别代表一个整数，则a-b的值为（　　）

用一个6，一个8，两个9，可以组成许多不同的四位数，这些四位数一共有（　　）

如图，在一块木版上钉十六个钉子，每行和每列的距离都是一样的，以钉子为顶点拉上橡皮筋，组成一个正方形，这样的正方形一共有（　　）

观察下面的式子：

那么，1³+2³+3³+4³+5³的值为（　　）

图1中的三个数存在某种关系，要让图2中的三个数也满足这种关系，那么空白处的数应是（　　）

如图是一座房子的平面图，组成这幅图的图形有（　　）

A．三角形、长方形

B．三角形、正方形、长方形

C．三角形、正方形、长方形、梯形

D．正方形、长方形、梯形

…，按排列规律，排在

后面的数是（　　）

你一定知道“少年高斯”速算的故事吧！那么1+2+3+4+…+999的结果是（　　）

填图号．
（1）从右面看是图A的有

．
（2）从正面看是图B的有

1800-60×3	540÷9-45	960-240÷8
100-25×4	（150+300）÷5	630÷（55-46）

0 43066 43074 43080 43084 43090 43092 43096 43102 43104 43110 43116 43120 43122 43126 43132 43134 43140 43144 43146 43150 43152 43156 43158 43160 43161 43162 43164 43165 43166 43168 43170 43174 43176 43180 43182 43186 43192 43194 43200 43204 43206 43210 43216 43222 43224 43230 43234 43236 43242 43246 43252 43260 199269