题目内容
4.在横线上填上“>”、“<”或“=”.| 4.9元=4.90元 | 52.8÷100<5.28 | 402×98<400×100 |
| 7平方米8平方分米<7.8平方米 | 3.457<3.475 | 65×4+35×4>(65-35)×4 |
分析 单位相同,直接比较小数的大小,小数尾部的0不改变数的大小;
首先计算,52.8÷100=0.528,然后与5.28比较大小;
首先计算,左边=39396,右边=40000,然后比较大小;
首先把7平方米8平方分米化成平方米数,用8除以进率100,然后再加上7,最后于7.8平方米比较大小;
整数部分和十分位相同,百分位5小于7,所以左边小;
根据乘法分配律,左边=(65+35)×4=100×4=400,而右边=30×4=120,然后比较大小;即可得解.
解答 解:
| 4.9元=4.90元 | 52.8÷100<5.28 | 402×98<400×100 |
| 7平方米8平方分米<7.8平方米 | 3.457<3.475 | 65×4+35×4>(65-35)×4 |
点评 此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率;以及整数的大小比较.
练习册系列答案
相关题目
9.口算.
| $\frac{1}{4}$×$\frac{8}{3}$= | $\frac{3}{10}$÷$\frac{30}{100}$= | 0.6÷10%= | 8%×0.8= | $\frac{6}{8}$×4= |
| $\frac{7}{13}$×$\frac{1}{7}$= | 0.8-25%= | $\frac{4}{7}$÷$\frac{7}{4}$= | $\frac{1}{5}$×99+$\frac{1}{5}$= | $\frac{3}{4}$×$\frac{7}{6}$×10= |
10.下面是某工厂生产一批零件,每天生产的个数与需要的天数如下表.
(1)表中有哪两种量?它们是不是相关联的量?
(2)写出几组这两种量中相对应的两个数的积,并比较积的大小,说一说,这个积表示什么?
(3)每天生产的个数与需要的天数成反比例关系吗?为什么?
| 每天生产的个数/天 | 200 | 300 | 400 | 500 |
| 需要的天数/天 | 30 | 20 | 15 | 12 |
(2)写出几组这两种量中相对应的两个数的积,并比较积的大小,说一说,这个积表示什么?
(3)每天生产的个数与需要的天数成反比例关系吗?为什么?
9.四(1)班和四(2)班数学兴趣小组“数学综合应用”的评估成绩.
四(1)班数学兴趣小组成绩
四(2)班数学兴趣小组成绩
(1)完成下面统计表
四(1)班和四(2)班数学兴趣小组“数学应用”成绩统计表.
(2)观察统计表,四(1)、四(2)班数学兴趣小组的成绩在85分以上范围的人数最多,一共有(
四(1)班数学兴趣小组成绩
| 95 | 89 | 52 | 94 | 68 |
| 92 | 73 | 80 | 87 | 94 |
| 70 | 78 | 95 | 74 | 79 |
| 96 | 59 | 91 | 99 | 94 |
| 97 | 85 | 74 | 88 | 64 |
| 96 | 92 | 90 | 80 | 82 |
| 92 | 58 | 86 | 95 | 90 |
| 79 | 74 | 70 | 85 | 98 |
四(1)班和四(2)班数学兴趣小组“数学应用”成绩统计表.
| 60分以下 | 60分-74分 | 75分-85分 | 85分以上 | |
| 四(1) | ||||
| 四(2) |
13.直接写出得数
| 3.72+3.72×99= | 6.56+0.4= | 3.7+2.4-1.7= |
| 7.2×$\frac{5}{8}$= | $\frac{3}{4}$+$\frac{1}{5}$-$\frac{3}{4}$+$\frac{1}{5}$= | 246-198= |