题目内容
9.四(1)班和四(2)班数学兴趣小组“数学综合应用”的评估成绩.四(1)班数学兴趣小组成绩
| 95 | 89 | 52 | 94 | 68 |
| 92 | 73 | 80 | 87 | 94 |
| 70 | 78 | 95 | 74 | 79 |
| 96 | 59 | 91 | 99 | 94 |
| 97 | 85 | 74 | 88 | 64 |
| 96 | 92 | 90 | 80 | 82 |
| 92 | 58 | 86 | 95 | 90 |
| 79 | 74 | 70 | 85 | 98 |
四(1)班和四(2)班数学兴趣小组“数学应用”成绩统计表.
| 60分以下 | 60分-74分 | 75分-85分 | 85分以上 | |
| 四(1) | ||||
| 四(2) |
分析 (1)根据数据整理的方法,把两个班数学兴趣小组的成绩分段进行整数,然后完成统计表.
(2)通过观察统计表可知:两个班数学兴趣小组的成绩在85分以上的人数最多,根据加法的意义,把两个班85分以上的人数合并起来即可.
解答 解:(1)四(1)班和四(2)班数学兴趣小组“数学应用”成绩统计表.
| 60分以下 | 60分-74分 | 75分-85分 | 85分以上 | |
| 四(1) | 2 | 4 | 3 | 11 |
| 四(2) | 1 | 4 | 4 | 11 |
答:两个班数学兴趣小组的成绩在85分以上的人数最多,一共有22人.
故答案为:85分以上.
点评 此题考查的目的是理解掌握数据整理的方法及应用,并且能够根据统计表提供的信息,解决有关的实际问题.
练习册系列答案
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4.在横线上填上“>”、“<”或“=”.
| 4.9元=4.90元 | 52.8÷100<5.28 | 402×98<400×100 |
| 7平方米8平方分米<7.8平方米 | 3.457<3.475 | 65×4+35×4>(65-35)×4 |
19.m、n都是自然数,n÷m=8(m≠0),则n、m的最大公约数是( )
| A. | 8 | B. | n | C. | m | D. | mn |