题目内容
考点:逻辑推理
专题:逻辑推理问题
分析:在本题的解决过程中,学生可以动手进行具体翻转活动,结合实际操作解题.注意翻转的路径分4种情况讨论.
解答:
解:

翻转的路径有4种:
1-2-图(2)所示的位置最后朝上的是4;
1-4-图(2)所示的位置最后朝上的是5;
3-4-图(2)所示的位置最后朝上的是3;
3-4-1-2-图(2)所示的位置最后朝上的是6;
故最后朝上的可能性有3,4,5,6,而不会出现1,2.
故答案为:1和2.
翻转的路径有4种:
1-2-图(2)所示的位置最后朝上的是4;
1-4-图(2)所示的位置最后朝上的是5;
3-4-图(2)所示的位置最后朝上的是3;
3-4-1-2-图(2)所示的位置最后朝上的是6;
故最后朝上的可能性有3,4,5,6,而不会出现1,2.
故答案为:1和2.
点评:本题考查学生对立体图形的认识,需要学生经历一定的实验操作过程,当然学生也可以将操作活动转化为思维活动,在头脑中模拟翻转活动,较好地考查了学生空间观念.
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