Question

小军坐在教室的第4列第3行，用（4，3）表示，小红坐在第2列第5行，用（ 2，5）来表示，用（5，2）表示的同学坐在第

 

列第

 

 行．

Answer 1

考点：数对与位置

专题：图形与位置

分析：根据小军、小红坐的位置及用数对表示即可确定数对中第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此根据同学坐的位置的数对即可确定列数、行数．

解答： 解：小军坐在教室的第4列第3行，用（4，3）表示，小红坐在第2列第5行，用（ 2，5）来表示，用（5，2）表示的同学坐在第5列第2 行．
故答案为：5，2．

点评：关键根据前两名同学坐的列、行及数对确定数对中每个数字所代表的意义．