题目内容
动手操作．
（1）从前面看到的图形是
的有 ．
（2）从右面看到的图形是
的有 ．
（3）从左面看到的图形是
的有 ．
（4）从上面看到的图形是
的有 ．
（1）从前面看到的图形是
的有（2）从右面看到的图形是
的有（3）从左面看到的图形是
的有（4）从上面看到的图形是
的有考点：从不同方向观察物体和几何体
专题：立体图形的认识与计算
分析：A图到G图从前面看到的图形分别是，
；
从右面看到的图形分别是，
；
从左面看到的图形分别是，
；
从上面看到的图形分别是，
据此即可得出答案．
；从右面看到的图形分别是，
；从左面看到的图形分别是，
；从上面看到的图形分别是，
据此即可得出答案．
解答：
解：由分析可得：
（1）从前面看到的图形是的有G．
（2）从右面看到的图形是的有A、C．
（3）从左面看到的图形是的有D、G．
（4）从上面看到的图形是的有D、G．
故答案为：（1）G；（2）A、C；（3）D、G；（4）D、G．
（1）从前面看到的图形是
的有G．（2）从右面看到的图形是
的有A、C．（3）从左面看到的图形是
的有D、G．（4）从上面看到的图形是
的有D、G．故答案为：（1）G；（2）A、C；（3）D、G；（4）D、G．
点评：此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．
练习册系列答案
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