题目内容
下面是某同学所做的实验探究以及所得结论,其中活动内容与所得结论不匹配的是( )
|
试题答案
A
相关题目
下面是某同学所做的实验探究以及所得结论,其中活动内容与所得结论不匹配的是( )
查看习题详情和答案>>
| A.活动:将黄色和蓝色颜料在调色板上配出绿色. 结论:绿光是黄光和蓝光组成 |
| B.活动:手影游戏. 结论:光沿直线传播 |
| C.活动:击鼓时用力越大,鼓面上的纸屑跳得越高. 结论:响度与振幅有关 |
| D.活动:钓鱼时,说话声会把鱼吓跑.结论:声音能在液体中传播 |
下面是某同学所做的实验探究以及所得结论,其中活动内容与所得结论不匹配的是( )
A.活动:将黄色和蓝色颜料在调色板上配出绿色. 结论:绿光是黄光和蓝光组成
B.活动:手影游戏. 结论:光沿直线传播
C.活动:击鼓时用力越大,鼓面上的纸屑跳得越高. 结论:响度与振幅有关
D.活动:钓鱼时,说话声会把鱼吓跑.结论:声音能在液体中传播
查看习题详情和答案>>
A.活动:将黄色和蓝色颜料在调色板上配出绿色. 结论:绿光是黄光和蓝光组成
B.活动:手影游戏. 结论:光沿直线传播
C.活动:击鼓时用力越大,鼓面上的纸屑跳得越高. 结论:响度与振幅有关
D.活动:钓鱼时,说话声会把鱼吓跑.结论:声音能在液体中传播
查看习题详情和答案>>
下面是某同学所做的实验探究活动以及得出的结论,其中不匹配的是( )
查看习题详情和答案>>
| A.活动:将笔斜插入水中,看上去笔好像折了.结论:光的反射 |
| B.活动:手影游戏.结论:光沿直线传播 |
| C.活动:击鼓时用力越大,鼓面上的纸屑跳得越高.结论:响度与振幅有关 |
| D.活动:钓鱼时,说话声会把鱼吓跑.结论:声音能在液体中传播 |
下面是某同学所做的实验探究活动以及得出的结论,其中不匹配的是( )
A.活动:将笔斜插入水中,看上去笔好像折了.结论:光的反射
B.活动:手影游戏.结论:光沿直线传播
C.活动:击鼓时用力越大,鼓面上的纸屑跳得越高.结论:响度与振幅有关
D.活动:钓鱼时,说话声会把鱼吓跑.结论:声音能在液体中传播
查看习题详情和答案>>
A.活动:将笔斜插入水中,看上去笔好像折了.结论:光的反射
B.活动:手影游戏.结论:光沿直线传播
C.活动:击鼓时用力越大,鼓面上的纸屑跳得越高.结论:响度与振幅有关
D.活动:钓鱼时,说话声会把鱼吓跑.结论:声音能在液体中传播
查看习题详情和答案>>
下面是某同学所做的实验探究活动以及得出的结论,其中不匹配的是( )
A.活动:将笔斜插入水中,看上去笔好像折了.结论:光的反射
B.活动:手影游戏.结论:光沿直线传播
C.活动:击鼓时用力越大,鼓面上的纸屑跳得越高.结论:响度与振幅有关
D.活动:钓鱼时,说话声会把鱼吓跑.结论:声音能在液体中传播
查看习题详情和答案>>
A.活动:将笔斜插入水中,看上去笔好像折了.结论:光的反射
B.活动:手影游戏.结论:光沿直线传播
C.活动:击鼓时用力越大,鼓面上的纸屑跳得越高.结论:响度与振幅有关
D.活动:钓鱼时,说话声会把鱼吓跑.结论:声音能在液体中传播
查看习题详情和答案>>
下面是某同学所做的实验探究活动以及得出的结论,其中不匹配的是( )
A.活动:将笔斜插入水中,看上去笔好像折了.结论:光的反射
B.活动:手影游戏.结论:光沿直线传播
C.活动:击鼓时用力越大,鼓面上的纸屑跳得越高.结论:响度与振幅有关
D.活动:钓鱼时,说话声会把鱼吓跑.结论:声音能在液体中传播
查看习题详情和答案>>
A.活动:将笔斜插入水中,看上去笔好像折了.结论:光的反射
B.活动:手影游戏.结论:光沿直线传播
C.活动:击鼓时用力越大,鼓面上的纸屑跳得越高.结论:响度与振幅有关
D.活动:钓鱼时,说话声会把鱼吓跑.结论:声音能在液体中传播
查看习题详情和答案>>
下面是某同学所做的实验探究活动以及得出的结论,其中不匹配的是
- A.活动:将笔斜插入水中,看上去笔好像折了.结论:光的反射
- B.活动:手影游戏.结论:光沿直线传播
- C.活动:击鼓时用力越大,鼓面上的纸屑跳得越高.结论:响度与振幅有关
- D.活动:钓鱼时,说话声会把鱼吓跑.结论:声音能在液体中传播
某同学在探究平面镜成像特点时,按照下表的过程完成了探究,请完成表中横线的内容.
查看习题详情和答案>>
| 实验名称 | 探究平面镜成像的规律 | ||||||||||||
| 实验器材 | 玻璃板,两只相同的蜡烛,白纸,光屏,刻度尺 | ||||||||||||
| 装置图 | |||||||||||||
| 实验过程、现象及科学方法 | 1、如图所示,在桌面上铺一张白纸,纸上 竖直 竖直 立着一块玻璃板为平面镜,用玻璃板的目的是为了确定像的位置 确定像的位置 ,记录下玻璃板的位置.2、把一只点燃的蜡烛放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后成 虚 虚 像,再拿一只没有点燃的蜡烛在玻璃板后移动,直到看上去它与另一只蜡烛像完全重合 完全重合 .这个位置即为另一只蜡烛像的位置,在纸上记录下两只蜡烛的位置. 3、改变蜡烛的位置,重复上述实验过程再做两次.4、用刻度尺把三次实验中蜡烛和它的像的位置连起来,观察连线与镜面是否 垂直镜面 垂直镜面 ,并测量物体与像到镜面 到镜面 的距离,请将数据填入下面的表格中. | ||||||||||||
| 实验数据表格 |
| ||||||||||||
| 实验结论 | 1、像和物体大小 相等 相等 ;2、像和物体到 镜面的 镜面的 距离相等;3、像和物体的连线跟镜面 垂直 垂直 ;4、物体在平面镜中所成的像是 正立 正立 (选 填“倒立”或“正立”)的虚 虚 像(选填“实”或“虚”). |