题目内容

为了得到函数y=sinx的图象，需要把函数y=sin(

2

3

x+

π

3

)图象上的所有点（　　）

A．横坐标缩短到原来的

2

3

倍，再向右平移

π

3

个单位长度

B．横坐标伸长到原来的

3

2

倍，再向右平移

π

3

个单位长度

C．横坐标缩短到原来的

2

3

倍，再向左平移

π

3

个单位长度

D．横坐标伸长到原来的

3

2

倍，再向左平移

π

3

个单位长度

试题答案

A

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为了得到函数y=sinx的图象，需要把函数y=sin(

)图象上的所有点（　　）

A．横坐标缩短到原来的

倍，再向右平移

个单位长度

B．横坐标伸长到原来的

倍，再向右平移

个单位长度

C．横坐标缩短到原来的

倍，再向左平移

个单位长度

D．横坐标伸长到原来的

倍，再向左平移

个单位长度

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为了得到函数y=sinx的图象，需要把函数y=sin(

)图象上的所有点（　　）

A．横坐标缩短到原来的

倍，再向右平移

个单位长度

B．横坐标伸长到原来的

倍，再向右平移

个单位长度

C．横坐标缩短到原来的

倍，再向左平移

个单位长度

D．横坐标伸长到原来的

倍，再向左平移

个单位长度

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为了得到函数y=sinx的图象，需要把函数y=sin(

)图象上的所有点（　　）

A．横坐标缩短到原来的

倍，再向右平移

个单位长度

B．横坐标伸长到原来的

倍，再向右平移

个单位长度

C．横坐标缩短到原来的

倍，再向左平移

个单位长度

D．横坐标伸长到原来的

倍，再向左平移

个单位长度

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为了得到函数y=sinx的图象，需要把函数图象上的所有点（　　）

	A．	横坐标缩短到原来的倍，再向右平移个单位长度
	B．	横坐标伸长到原来的倍，再向右平移个单位长度
	C．	横坐标缩短到原来的倍，再向左平移个单位长度
	D．	横坐标伸长到原来的倍，再向左平移个单位长度

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为了得到函数y=sinx的图象，需要把函数

图象上的所有点（）
A．横坐标缩短到原来的

倍，再向右平移

个单位长度
B．横坐标伸长到原来的

倍，再向右平移

个单位长度
C．横坐标缩短到原来的

倍，再向左平移

个单位长度
D．横坐标伸长到原来的

倍，再向左平移

个单位长度
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为了得到函数y=sinx的图象，需要把函数

图象上的所有点（）
A．横坐标缩短到原来的

倍，再向右平移

个单位长度
B．横坐标伸长到原来的

倍，再向右平移

个单位长度
C．横坐标缩短到原来的

倍，再向左平移

个单位长度
D．横坐标伸长到原来的

倍，再向左平移

个单位长度
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为了得到函数y=sinx的图象，需要把函数

图象上的所有点（）
A．横坐标缩短到原来的

倍，再向右平移

个单位长度
B．横坐标伸长到原来的

倍，再向右平移

个单位长度
C．横坐标缩短到原来的

倍，再向左平移

个单位长度
D．横坐标伸长到原来的

倍，再向左平移

个单位长度
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为了得到函数y=sinx的图象，需要把函数 $数学公式$ 图象上的所有点

A.
横坐标缩短到原来的 $数学公式$ 倍，再向右平移 $数学公式$ 个单位长度
B.
横坐标伸长到原来的 $数学公式$ 倍，再向右平移 $数学公式$ 个单位长度
C.
横坐标缩短到原来的 $数学公式$ 倍，再向左平移 $数学公式$ 个单位长度
D.
横坐标伸长到原来的 $数学公式$ 倍，再向左平移 $数学公式$ 个单位长度

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已知下列命题：
①函数

的单调增区间是

．
②要得到函数

的图象，需把函数y=sinx的图象上所有点向左平行移动

个单位长度．
③已知函数f（x）=2cos²x-2acosx+3，当a≤-2时，函数f（x）的最小值为g（a）=5+2a．
④y=sinwx（w＞0）在[0，1]上至少出现了100次最小值，则

．
其中正确命题的序号是．查看习题详情和答案>>

已知下列命题：
①函数

的单调增区间是

．
②要得到函数

的图象，需把函数y=sinx的图象上所有点向左平行移动

个单位长度．
③已知函数f（x）=2cos²x-2acosx+3，当a≤-2时，函数f（x）的最小值为g（a）=5+2a．
④y=sinwx（w＞0）在[0，1]上至少出现了100次最小值，则

．
其中正确命题的序号是．查看习题详情和答案>>