题目内容
6、在研究“大豆种子萌发和生长过程中糖类和蛋白质相互关系”时，某研究小组在25℃、黑暗、无菌、湿润的条件下萌发种子，然后测定萌发时间不同的种子和幼苗中相关物质的含量，结果如图所示：
（1）上图表明：萌发时间不同的种子和幼苗中蛋白质的含量变化是 ，其原因最可能是 。
（2）为验证上述蛋白质的含量变化，进行了以下实验，请补充实验原理、步骤、结果及结论，判断实验步骤中划线部分是否正确，若错误请更正。
①实验原理：蛋白质能与双缩脲试剂作用产生 色反应，其颜色深浅与蛋白质含量成正比。
②实验步骤：
第一步：取三份等量大豆种子，分别萌发1、5、9天后取出，各加入适量蒸馏水，研碎、提取、定容后离心得到蛋白质制备液。
第二步：取3只试管，编号1、2、3，然后 。
第三步：在上述各试管中分别加入等量的 ，振荡均匀后，在沸水浴中观察颜色变化。
③实验结果： 。
④结论： 。
（3）划线部分是否正确? 若错误请更正 。
试题答案
6、（1）逐渐增多 糖类转变成蛋白质
（2）①紫
②第二步：分别加入等量的萌发1、5、9天的蛋白质制备液
第三步：双缩脲试剂
③1、2、3号试管颜色依次加深
④随着萌发时间的不断延长，种子和幼苗中蟹白质含量逐渐增多
（3）不正确 不需要加热 （直接观察）
在研究“大豆种子萌发和生长过程中糖类和蛋白质相互关系”时某研究小组在25℃、黑暗、无菌、湿润的条件下萌发种子，然后测定萌发时间不同的种子和幼苗中相关物质的含量，结果如图所示：
（1）上图表明：萌发时间不同的种子和幼苗中蛋白质的含量变化是 ， 其原因最可能是 。
（2）为验证上述蛋白质的含量变化，进行了以下实验，请补充实验原理、步骤、结果及结论，判断实验步骤中划线部分是否正确，若错误请更正。
①实验原理：蛋白质能与双缩脲试剂作用产生 色反应，其颜色深浅与蛋白质含量成正比。
②实验步骤：
第一步：取三分等量大豆种子，分别萌发1、5、9天后取出，各加入适量蒸馏水， 研碎、提取、定容后离心得到蛋白质制备液。
第二步：取3支试卷，编号1、2、3，然后 。
第三步：在上述各是管中分别加入等量的 ，振荡均匀后，在沸水浴中观察颜色变化
③实验结果： 。
④结论： 。
（3）划线部分是否正确？ 错误请更正 。
查看习题详情和答案>>在研究“大豆种子萌发和生长过程中糖类和蛋白质相互关系”时，某研究小组在25℃、黑暗、无菌、湿润的条件下萌发种子，然后测定萌发时间不同的种子和幼苗中相关物质的含量，结果如图所示：
（1）上图表明：萌发时间不同的种子和幼苗中蛋白质的含量变化是 ，其原因最可能是 。
（2）为验证上述蛋白质的含量变化，进行了以下实验，请补充实验原理、步骤、结果及结论，判断实验步骤中划线部分是否正确，若错误请更正。
①实验原理：蛋白质能与双缩脲试剂作用产生 色反应，其颜色深浅与蛋白质含量成正比。
②实验步骤：
第一步：取三份等量大豆种子，分别萌发1、5、9天后取出，各加入适量蒸馏水，研碎、提取、定容后离心得到蛋白质制备液。
第二步：取3只试管，编号1、2、3，然后 。
第三步：在上述各试管中分别加入等量的 ，振荡均匀后，在沸水浴中观察颜色变化。
③实验结果： 。
④结论： 。
（3）划线部分是否正确? 若错误请更正 。
查看习题详情和答案>>为了研究大豆种子萌发和生长过程中糖类与蛋白质的相互关系，某研究小组在25℃、黑暗、无菌、湿润的条件下进行实验，测定不同时间种子和幼苗中相关物质的含量， 结果如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A．实验过程中，需将大豆种子一直浸没在水中以保持湿润
B．种子萌发过程中蛋白质含量的增加可能是糖类分解后转化合成的
C．可分别用本尼迪特试剂和双缩脲试剂测定蛋白质与还原性糖含量
D．在此条件下继续培养，幼苗中蛋白质和糖类等有机物含量将增加
查看习题详情和答案>> 为了研究大豆种子萌发和生长过程中糖类与蛋白质的相互关系，某研究小组在25℃、黑暗、无菌、湿润的条件下进行实验，测定不同时间种子和幼苗中相关物质的含量，结果如图所示。下列叙述正确的是( )
| A．实验过程中，需将大豆种子一直浸没在水中以保持湿润 |
| B．种子萌发过程中蛋白质含量的增加可能是糖类分解后转化合成的 |
| C．可分别用斐林试剂和双缩脲试剂测定蛋白质与还原糖的含量 |
| D．在此条件下继续培养，幼苗中蛋白质和糖类等有机物的含量将增加 |
为了研究大豆种子萌发和生长过程中糖类与蛋白质的相互关系，某研究小组在25℃、黑暗、无菌、湿润的条件下进行实验，测定不同时间种子和幼苗中相关物质的含量，结果如图所示。下列叙述正确的是
A．实验过程中，需将大豆种子一直浸没在水中以保持湿润
B．种子萌发过程中蛋白质含量的增加可能是糖类分解后转化合成的
C．可分别用斐林试剂和双缩脲试剂测定蛋白质与还原糖的含量
D．在此条件下继续培养，幼苗中蛋白质和糖类等有机物的含量将增加
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为了研究大豆种子萌发和生长过程中糖类与蛋白质的相互关系，某研究小组在25℃、黑暗、无菌、湿润的条件下进行实验，测定不同时间种子和幼苗中相关物质的含量，结果如图所示。下列叙述正确的是( )
A．实验过程中，需将大豆种子一直浸没在水中以保持湿润
B．种子萌发过程中蛋白质含量的增加可能是糖类分解后转化合成的
C．可分别用斐林试剂和双缩脲试剂测定蛋白质与还原糖的含量
D．在此条件下继续培养，幼苗中蛋白质和糖类等有机物的含量将增加
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为了研究大豆种子萌发和生长过程中糖类与蛋白质的相互关系，某研究小组在25℃、黑暗、无菌、湿润的条件下进行实验，测定不同时间种子和幼苗中相关物质的含量，结果如图所示。下列叙述正确的是
A．实验过程中，需将大豆种子一直浸没在水中以保持湿润
B．种子萌发过程中蛋白质含量的增加可能是糖类分解后转化合成的
C．可分别用斐林试剂和双缩脲试剂测定蛋白质与还原糖的含量
D．在此条件下继续培养，幼苗中蛋白质和糖类等有机物的含量将增加
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为了研究大豆种子萌发和生长过程中糖类与蛋白质的相互关系，某研究小组在25℃、黑暗、无菌、湿润的条件下进行实验，测定不同时间种子和幼苗中相关物质的含量， 结果如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A．实验过程中，需将大豆种子一直浸没在水中以保持湿润
B．种子萌发过程中蛋白质含量的增加可能是糖类分解后转化合成的
C．可分别用本尼迪特试剂和双缩脲试剂测定蛋白质与还原性糖含量
D．在此条件下继续培养，幼苗中蛋白质和糖类等有机物含量将增加
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