6．下列情况一般不造成空气污染的是
A．机动车排放尾气 B．放鞭炮产生的浓烟
C．人呼出的二氧化碳 D．环境绿化不好，粉尘飞扬
5．下图是表示气体粒子的示意图，其中“”和“O”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示单质的是
4．下面是某学生学完化学用语后的一次练习的部分内容，其中不正确的是
A．2CO32-：表示2个碳酸根离子
B．Fe：可表示一个铁分子由l个铁原子构成
C．2H：表示2个氢原子
D．维生素C（C6H8O6）：表示该物质由三种元素组成，该分子中含有20个原子
A．使用红磷的量必须充足，不然会影响实验结果
B．燃烧足够的红磷可使进入容器的水占容器容积的4／5
C．红磷燃烧消耗空气中的氧气，使容器内压强下降，水面上升
D．红磷一燃烧完，不要立即观察，要等到冷却后，再记录水进入容器的刻度
3．某同学用如图装置（倒扣钟罩）来测定空气中氧气的含量。对该实验认识不正确的是
2．臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境。臭氧发生器能在高压电极的作业下将空气中的氧气转化为臭氧。上述对臭氧的描述中，没有涉及的是
A．物理变化 B．化学变化 C．制法 D．用途
1．化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释，正确的是
A．“新物质”就是自然界中不存在的物质
B．“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质
C．“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质
D．“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质
25．蒸馒头在发面时都要加一定数量的发酵粉，可使蒸熟的馒头蓬松可口。质检人员对某品牌发酵粉中NaHCO3的含量进行检测。取40g发酵粉，向其中加入足量盐酸得出6.6g的二氧化碳（发酵粉中其它成分不与盐酸反应）。请计算此品牌发酵粉中碳酸氢钠的质量分数。
24．某学校化学兴趣小组的同学查阅资料得知，传统腌制松花蛋的主要配料是氧化钙、纯碱和食盐。该小组同学将这三种物质混合后加入适量水搅拌，过滤得滤渣和滤液，对滤液中成分进行探究：
【猜想与假设】甲同学认为：可能是NaCl、Na2CO3、Ca(OH)2
乙同学认为：可能是NaCl、NaOH、Na2CO3
丙同学认为：可能是NaCl、NaOH、Ca(OH)2
丁同学认为：可能是NaCl、NaOH
【交流与评价】经过大家讨论，大家一致认为_________同学的猜想不合理。理由一是__________________________；理由二是______________________。
【活动与探究】
（1）乙同学取原滤液向其中倾倒一定量稀盐酸观察到有大量汽泡产生，于是得出该滤液的溶质是NaCl、NaOH、Na2CO3的结论，证实了自己猜想的正确性。
（2）丙同学取原滤液向其中加入Na2CO3溶液无现象。据此否定了自己的猜想；他又重新取原滤液．向其中加入CaCl2溶液观察到__________________，得出了和乙同学相同的结论。（3）丁同学为验证上结论也取原滤液向其中滴加少量稀盐酸，却发现无气泡产生。
【解释与结论】大家经实验和分析找出了丁同学所用试剂与乙同学相同，却没有看到气泡的原因是__________________。经过上述四位同学的共同努力，大家对滤液中溶液的成分得出的正确结论是__________________。
六、计算题（本题包括1个小题，共7分）
”和“O”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示单质的是