⒈同分异构现象与同分异构体

　 ⑴定义：

⑵存在：①无机物与无机物　

　 ②无机物与有机物

　 ③有机物与有机物

⑶判断：分子式相同，结构不同

⒉“五同”的比较：

　 同位素

同素异形体

同系物

同分异构体

同一物质(CH₂Cl₂、H₄SiO₄)

⒊同分异构体的类别：

⑴C链异构：

同种物质间由于主链碳原子数不同引起的异构现象。如正戊烷、异戊烷、新戊烷。

⑵官能团位置异构:

由于官能团在分子中的位置不同引起的异构现象。如是1-丙醇和 2-丙醇，邻二甲苯、间二甲苯和对二甲苯等。

　⑶官能团种类异构：

常见的官能团异构有：

①烯烃和环烷烃：通式为　　 　　　　　　　

②二烯烃和炔烃：通式为　　　　　　　　

③饱和一元醇和醚：通式为　　　　　　　　

④饱和一元醛、酮和烯醇：通式为　　　　　

⑤饱和一元羧酸、酯和羟基醛：通式为　　　　

⑥芳香醇、芳香醚和酚：通式为　　　　　　　

⑦硝基化合物和氨基酸：通式为　　　　　　　

⑧葡萄糖和果糖：分子式为　　　　　　

⑨蔗糖和麦芽糖：分子式为　　　　　　 。

⒋同分异构体的书写：

顺序：先写C链异构，再写官能团位置异构，最后考虑其它官能团种类异构。

⑴烷烃：n＜7的烷烃

⑵烯烃：C₄H₈

⑶烃的含氧衍生物：C₅H₁₂O

⒌其它异构：烯烃的顺反异构、烷烃的手性异构

试题枚举

[例1]　⑴由2个C原子、1个O原子、1个N原子和若干个H原子组成的共价化合物，H的原子数目最多为　　　　 个，试写出其中一例的结构简式　　　　 。

⑵若某共价化合物分子只含有C、N、H三种元素，且以n(C)和n(N)分别表示C和N的原子数目，则H原子数目最多等于　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

⑶若某共价化合物分子中只含有C、N、O、H四种元素，且以n(C)，n(N)和n(O)分别

表示C、N和O的原子数目，则H原子数目最多等于　　　　　　　　　　　 。

答案：⑴7，HO-CH₂-CH₂-NH₂ ⑵2n(C)+n(N)+2　 ⑶2n(C)+n(N)+2　

[例2]下列物质中，一定是同系物的是(　 )

A.C₂H₄和C₄H₈　　　　　　　　　　　 B.CH₃Cl和CH₂Cl₂

C.C₄H₁₀和C₇H₁₆　　　　　　　　　　　 D.硬脂酸和油酸

解析：A.两种物质虽然符合通式C_nH_2n，但C₄H₈可能单烯烃也可能为环烷烃，环烷烃和C₂H₄不可能为同系物．B.虽然均为CH₄的氯代物，但卤素原子不同，且C数相同，故不是同系物　 C.均属烷烃，应为同系物　 D.硬脂酸(C₁₇H₃₅COOH)、油酸(C₁₇H₃₃COOH)均含有－COOH,但油酸还含　 C＝C　 。官能团种类不同，不为同系物。

答案：C．

[例3]为金刚烷的空间结构(碳架)　

它的一氯代物、二氯代物各有几种？

解析： 为说明清楚，先对碳编号．

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 从图中可看出，分子内由C原子构成的

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　最小的环为6元环，这样的环共有4个，且

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 4个环完全等同，整个分子结构中，1，3，5，

　8号位碳等同，每个C上有1个H，2，6，7，　 4，10，9号位C等同，每个C上有2个H．

如何寻找二氯代物有几种？

对两种不同位置的H分类为a、b

a-a　 1种

a-b　 2种　　 6种

b-b　 3种　　 (注意：b位上有2个H)

答案：2 、6

3．常见有机物的组成、结构、杂化形式、空间构型：

⒈有机物中C原子的成键特点：

⑴每个C不但可与其它原子形成　　 个共价键，而且C与C间也可成共价键；

⑵C原子间不仅可以形成C－C，还可以形成　　　　　　 与 　　　　　；

⑶多个C原子间可以形成长短不一的C链，C链中带有支链；还可以结合成C环，

且C链与C环也可结合；

⑷原子种类、数目相同的分子，原子间有多种结合方式，可出现不同结构的分子，即存在

同分异构体。

有机物种类繁多主要是由　　　　　　　　　　 和　　　　　　　　　　　 决定的。

2．有机物的组成与结构的表示方法：

　 ⑴表示有机物组成的化学式：分子式、最简式(实验式)

⑵表示有机物结构的化学式：

　 电子式、结构式、结构简式(示性式)、键线式(骨架式)

结构简式：结构式的简写形式，省略部分或全部C－C、C－H后的式子，双、三键不省。

键线式：省略CH元素符号，用“-”表示碳碳键，每个拐点或终点均表示一个C原子，

　　　　　 其它元素符合和化学键不省的式子。

⑶表示有机物结构的模型：球棍模型、比例模型

11．[2010年广东省汕头市高三教学质量测评试题]有人认为，苏联发明了“在落后的以农业为主的国家，靠人力劳动投资，迅速跨过工业化阶段的无情的国家公式”，这一观点

A．基本肯定了农业集体化运动　　　 B．指出了新经济政策的积极作用

C．较客观地评价了斯大林模式　　　 D．揭露了赫鲁晓夫改革的本质属性

[解析]A 　这里讲的是苏联依靠牺牲农业，以人力为主的国家迅速实现了国家工业化。这里不是在说新经济政策，也未客观评价斯大林模式，也未揭露了赫鲁晓夫改革的本质属性，而是在肯定农业集体化运动。

10．[2010年甘肃省兰州一中高三上学期期末考试]斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“在西方的经济确实是一团糟的同时，苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验。虽然……伴有严历的压制和民众的穷困，但实质上是成功的。”这里的“独特经验”是指　　　　

　　　 A．战时共产主义政策　　　　　　　　　　　　　　 B．新经济政策

　　　 C．高度集中的管理体制　　　　　　　　　　　　 D．社会主义工业化

[解析]C 　1929年西方陷入经济危机不能自拔，与此同时，苏联的社会主义建设却蒸蒸日上。而此时苏联施行的正是高度集中的管理体制。因此这里的“独特经验”是C。

9．[2010年福建省龙岩市高三毕业班下学期第一次质量检查]下面是苏联(俄)农业发展统计表(部分)，由此可以得出的结论是

A．农业集体化推动了苏联(俄)农业的发展

B．苏联(俄)农业发展超过了工业

C．新经济政策促进了苏联(俄)农业发展　　　

D．战时共产主义政策适应了经济发展

[解析]C 　根据历史基础知识判断，苏联(俄)农业发展从未超过了工业，战时共产主义政策也不适应经济发展需要，D、B表达有误，苏联农业集体化是1928年才开始的，因此选C。

8．[2010年浙江省嘉兴市高三第二次教学测试]列宁在1920年提出了“共产主义就是苏维埃政权加全国电气化”的著名公式；结合时代背景，对此公式合理的理解是

　　 A．展望了苏联将在20世纪30年代建成社会主义

　　 B．强调了现代化经济建设对社会主义发展的重要性

　　 C．新经济政策推动了苏俄电气化的发展

D．共产主义与资本主义相比有充分的优越性

[解析]B　 列宁的话是在苏联国内革命战争刚刚结束，国内经济异常残破的情况下讲的。其含义是没有社会主义经济现代化就没有苏维埃。他没有提出何时建成社会主义。此时新经济政策推还未实施。也没有对共产主义与资本主义作比较。

7．[2010年湖南师大附中高三第四次月考试卷]20世纪30年代苏联的工农业产品价格存在严重的“剪刀差”(工农业产品交换时，工业品价格高于价值、农产品价格低于价值所出现的差额)，苏联这样做的主要目的是

A．为工业化积累资金　　　　　　　 B．限制农村私有制的发展

C．保证社会主义公有制　　　　　　 D．维护计划经济体制

[解析]A 　据材料和教学内容可作出判断，正确答案为A。

6．[2010年湖南师大附中高三第四次月考试卷]十月革命的首创性体现为

A．使社会主义从空想变为科学

B．建立了第一个无产阶级革命政权

C．第一次在资本主义国家实践了暴力革命理论

D．第一次在落后资本主义国家取得社会主义革命的胜利

[解析]D 　前三项均表达有误，故正确答案为D。社会主义从空想变为科学是《共产党宣言》；巴黎公社建立了第一个无产阶级革命政权；十月革命也不是第一次在资本主义国家实践了暴力革命理论。