(一)单项选择题

☆1、美国内战前夕，南方种植园经济实质是

A、英国完全控制殖民地的经济

B、洲殖民发展起来的奴隶制经济

C、种植园主经营的奴隶制经济

D、使用奴隶进行生产的资本主义经济

2、美国内战前夕，南北矛盾的焦点是黑人奴隶制的存废问题，这说明

A、工业资产阶级倡导人权

B、 共和党反对实行种族歧视政策

C、 资本主义工业发展需要劳动力

D、西部的开发很缺乏劳动力

3、促成沙皇亚历山大二世进行改革，废除农奴制的直接因素是

A、农奴制阻碍了资本主义的发展

B、 民主派强烈要求实行改革

C、 克里米亚战争的结果

D、各地农奴的武装起义

4、亚历山大二世与彼得大帝改革相同之处是

①巩固沙皇统治　　 ②实现富国强兵　　　 ③自上而下的改革　　 ④废除了农奴制

A、①②③　 B、①②④　 C、①③④　 D、②③④

5、明治维新中，完全剥夺了大名和武士对地方统治权的措施是

A、取消藩王的特权　　　　　　　 B、设立藩知事

C、废藩置县　　　　　　　　　　 D、将旧藩主集中到东京

6、下列对俾斯麦的评价较为客观正确的是

A、军国主义扩张的始祖

B、 表现了资产阶级革命家的两面性

C、 高举德意志统一旗帜的核心人物

D、德意志空前绝后的民族英雄

☆7、意大利的统一与德意志的统一的最大的不同之处是

A、统一战争具有民族解放战争的性质

B、 采取外交与战争相结合的方式

C、 主要通过自上而下的方式完成统一

D、以一个邦国为领导，借助外部力量

8、意大利统一的过程，加里波第率领红杉军远征西西里，占领其首都那不勒斯后不久，将其政权拱手移交给撒丁王国。这充分说明加里波第

A、被撒丁王国所利用

B、 资产阶级的局限性

C、 以统一大业为重的全局观

D、无力与撒丁王国分庭抗礼

☆9、美国内战、德意志统一、日本明治维新 使三国资本主义都得到迅速发展，其相同的政治原因是

A、封建势力被消灭

B、 政局和地域的统一

C、 开始进行第二次工业革命

D、资产阶级政权开始对外扩张

☆10、日本明治维新比起中国戊戌变法所以成功最重要的原因是

A、改革派力量强大

B、 有武装斗争的手段相结合

C、 有一个相对宽松的国际环境

D、有比较全面的、行之有效的改革措施

1、下列选项体现了“国家的统一，社会的安定，有利于社会发展”的有

①日本明治维新的成功②德意志帝国的诞生

③美国南北战争的胜利④英国《权利法案》的通过

A、①②③　 B、①②④　 C、②③④　 D、①②③④

[解题点拨]

本题属于组合式选择题，旨在考查学生对观点和史实的理解，以及按照一定的标准对史实进行分析和归类的能力。解题关键是正确认识英国资产阶级革命的特殊性，英国《权利法案》的通过，虽然没有体现国家的统一，但却符合“社会安定，有利于社会发展”的观点

答案：D

2．难点分析：(1)美国内战前两种经济制度的矛盾是难点。这是美国内战发生的根本原因，而学生在南方种植园奴隶制性质的认识上产生疑问，往往易将其同一般的奴隶制经济混淆。教学中必须引导学生通过对该经济制度的生产目的及服务对象等内容的分析，得出该制度属于资本主义性质的结论，并从劳动力、关税、原料、市场等方面入手，使学生明确内战前该制度已阻碍了美国工业资本主义的发展。(2)普法战争的性质是难点。该战争是德意志统一的最后环节，战争双方的性质以色当会战为界发生明显变化。学生基本具备将战争双方分为正义和非正义的能力，但对于这类双方性质发生显著变化的史事了解不多，教师必须结合色当会战前后双方进行战争的目的，引导学生得出正确结论，这既有助于更全面地理解俾斯麦及其“铁血政策”，也能训练学生对历史事件一分为二的评价能力。(3)明治维新成功的原因是难点。尽管课本中列举了几项原因但是学生往往缺乏深入的分析。教学中必须引导学生结合历史背景、领导力量、具体措施和国际环境相互讨论，共同分析，尤其结合中国戊戌变法失败的原因对比，让学生真正从内因和外因深入分析，找出主要原因。还可以充分发展学生的思维，从时代背景中积极寻找原因。总之，让学生从因果关系的教学中探索历史事件的来龙去脉和一般规律。(4)明治维新成功的原因是难点。尽管课本中列举了几项原因但是学生往往缺乏深入的分析。教学中必须引导学生结合历史背景、领导力量、具体措施和国际环境相互讨论，共同分析，尤其结合中国戊戌变法失败的原因对比，让学生真正从内因和外因深入分析，找出主要原因。还可以充分发展学生的思维，从时代背景中积极寻找原因。总之，让学生从因果关系的教学中探索历史事件的来龙去脉和一般规律。

1．重点分析：(1)俄国1861年改革、美国内战、德意志和意大利统一等事件发生的背景是重点。这些事件的发生尽管有其个性，但无一例外是受到本国19世纪中后期资本主义发展推动的结果，充分显示了该时代的特征。学习这一内容，有利于学生理解生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的关系，有利于学生综合分析和概括问题能力的形成，也有利于培养学生的历史进步观念和全球史观。(2)俾斯麦及其“铁血政策”的分析评价是重点。19世纪中期，德意志统一已是大势所趋，统一条件已基本具备。而俾斯麦在统一过程中，充分展现其政治、军事、外交才华，纵横排阎，尽管其“铁血政策”充满暴力，并带有军国主义色彩，但极大地推动了德意志统一的进程。对这一重要人物和重要政策做出恰当评价，可使学生认识到在一定的条件下杰出历史人物所发挥的重要作用，又可使学生进一步深化“时势造英雄”这一基本历史观点，还有助于培养学生运用历史的辩证的(两点论、重点论)方法评价历史事件和人物的能力，并可在一定程度上培养学生成才的自信心。(3)明治维新的改革措施是重点。本节的中心内容是明治维新，只有通过其改革措施的深入分析，才能认识其资产阶级的性质，才能理解在政治、经济、军事、文化等方面对日本产生的积极意义，对日本历史乃至亚洲国家的深远影响。这一部分内容是学生把握的关键，在教材中起承上启下的作用。学习这一内容，有利于培养学生分析、评价能力。(4)明治维新的意义是重点。明治维新使日本改变了封建落后的状况，走上了发展资本主义的道路。但是，日本的封建残余势力仍然很大，对日本和亚洲国家影响很大。学习这一内容，既有利于培养学生的审美鉴赏能力，又有利于形成正确的价值观。

　　　　　　　　　　　 ①美国领土的扩张____________________　　　　　

　　　　　　　　　　　 ②西进运动 _________________________

　　　　　 背 景

　　　　　　　　　　　 ③南北两种经济制度的矛盾_____________

　　　　　　　　　　　 ④1860年林肯当选总统

　　　　　　　　　　　 ① 爆发_____________________

　　　　　　　　　　　 ② 初期北方失利

美

　　　　　 经 过　　 　　　　　　　　　　A________________

国　　　　　

　　　　　　　　　　　 ③中期转折　

内　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B________________

战　　　　　

　　　　　　　　　　 ④后期北方胜利______________________

　　　　　　　　　　　 ① 性质____________________________

　　　　　 意　 义　　　　　

　　　　　　　　　　　 ② 影响_____________________________

俄国和日本的资产阶级改革

德意志和意大利的统一

(三)、问答题

12、国际工人协会是在什么条件下成立的？为什么说它的成立标志着国际工人运动进入了一个新阶段？

第四节 19世纪六、七十年代资产阶级革命和改革

(一)、单项选择题

☆1、19世纪三四十年代欧洲三大工人运动失败的历史根源是

A没有科学的革命理论指导　　 B、无产阶级还不够成熟

C、缺少无产阶级政党的领导　　 D、社会经济还未发展到铲除资本主义制度的程度

☆2、1857年的经济危机就其从美国蔓延到欧洲大陆而言，表明了

A、资本主义社会各种矛盾空前激化　 B、资本主义形成了世界性市场

C、美国向欧洲大陆转嫁危机　　　　 D、美国积极在欧洲扩展商务

☆3、19世纪前期的空想社会主义者对未来社会的设想有许多合理成分，并被马克思、恩格斯采纳，导致这种合理性的根源主要是

A、他们的阶级立场　　　　　　　 B、其来源于工人运动的实践

C、以当时生产力成果为前提　　　 D、他们的天才创造

4、马克思主义的三个理论来源不包括

A、德国的古典哲学　　　　 　B、法国的启蒙思想

C、英国的古典政治经济学　　 D、英法的空想社会主义学说

☆5、以下观点中，不符合《共产党宣言》的内容是

A、社会主义终究取代资本主义

B、阶级斗争始终是推动人类社会发展的重要动力

C、无产阶级的奋斗目标是社会主义和共产主义社会

D、第一次完整系统的阐述了马克思主义的基本原理

6、按时间顺序排列下列事件：①巴黎人民起义，推翻了法兰西第二帝国②资产阶级临时政府成立③资产阶级国防政府成立④法国在普法战争中失败

A、①②③④　 B、①④②③　 C、④②③①　 D、④①③②

7、19世纪60年代，国际工人运动日益具有国际性特点的根本原因是

A、马克思主义与工人运动相结合　　 B、各国工人运动的发展

C、资本主义世界体系初步形成　　　 D、欧洲工人运动出现联合趋势

8、巴黎公社是国际工人运动史上的伟大创举，主要表现在

A、打碎旧的国家机器，建立无产阶级政权

B、规定了公职人员由民主选举产生

C、接收了资本家的工厂交给工人管理

D、实行了一系列保护工人阶级利益的政策

9、马克思说巴黎公社“只不过是在特殊条件下的一个城市起义。”其含义是

A、巴黎公社是建立无产阶级专政的第一次伟大尝试

B、巴黎公社革命具有自发性和偶然性

C、无产阶级夺取政权的时机只在巴黎一个城市成熟

D、巴黎公社起义是由于生产关系阻碍生产力发展

10、1824年．欧文在美国购买了3万英亩土地，建立了许多“公社”，实行人人劳动，按需分配制度。然而，这些“公社”不久都瓦解了，其根本原因是

A、社员们思想觉悟太低　　　 B、人们不理解他的主张

C、超越了历史发展阶段　　　 D、缺乏大量的后续资金

2、1848年欧洲革命失败后，马克思，恩格斯曾预言，新的革命高潮很快还会到来，无产阶级将获得最终胜利。但是1895年恩格斯又写道：“历史表明，我们以及所有和我们有着同样想法的人，都是不对的。历史清楚的表明，当时欧洲大陆经济发展的状况还远远没有成熟到可以铲除资本主义生产方式的程度”。结合19世纪50、60年代欧洲大陆发生的重大事件的基本原因和性质，阐述对恩格斯这一结论的理解。恩格斯观察历史的主要着眼点是什么？对原先的结论进行修正，说明了什么？

[解题点拨]

本题属于大跨度、高概括的试题，旨在考查学生概括、归纳历史知识的能力，解题关键是抓住题目所限定的时间，来分析资本主义发展的前提和条件，在举例说明时要兼顾到东西方的情况。

答案：1848年欧洲革命失败后，欧洲的资本主义经济有了迅速发展。但是。俄国的农奴制度、德意志和意大利的政治分裂的局面仍然是严重的障碍。因此，导致了俄国废除农奴制度、意大利统一，德意志统一，这些事件都是资产阶级性质的运动。这表明，那时世界运动所要解决的主要课题，是为资本主义的发展扫清障碍，而不是铲除资本主义本身。恩格斯的结论完全符合实际情况，是正确的。

恩格斯着眼于生产力的发展，观察和分析出了历史的演进。

恩格斯修改原先的结论说明，马克思主义是不断发展的；也说明恩格斯坚持以实事求是、修正错误的科学态度来对待自己的学说。