3、学习了热学知识以后小亮进行了以下的总结．其中正确的是　 (　　　 )

　 　A．物体吸收热量，温度一定升高

　　 B．水上方的气压降低时，水的沸点会升高

　　 C．扩散现象不仅说明分子在不停地运动，还说明了分子之间有间隙

　　 D．用打气筒给自行车充气时，气筒壁发热主要是活塞与筒壁的摩擦引起的

2、图1所示的四个实例中，目的是为了减小压强的是(　　 　)

1、以下数据中，最接近事实的是　　 (　　　 )

　　 A．普通铅笔的长度约为40cm　　　 B．人洗澡时合适的水温约60℃

　　 C．人骑自行车的功率约为70W　　 D．短跑运动员的速度可达72 km／h

33.　　 (7分)综合性大医院为防止突然停电都会自备柴油发电机，柴油发电机的工作原理为以柴油机带动发电机发电。某柴油发电机说明书的部分内容如下表所示。如果用一台该型号的柴油发电机给门诊楼供电，如图所示，发电机到门诊楼的距离是400m，输电线路中的火线和零线均为铜导线，导线单位长度的电阻为2.5×10^-4Ω／m。门诊楼电器的总功率为44kW,如果这些电器都正常工作2小时。

求：⑴输电线路中的电流多大？⑵发电机实际输出电压多大？ ⑶输电线路损失的电能是多少？⑷此型号柴油发电机的能量转换效率最高是多少？(柴油热值是4.0×10⁷J/kg)

32.　　 (6分)一辆汽车不慎陷入泥坑，司机用图所示的滑轮组将汽车拖出。已知整个过程中，水平拉力F是1×10⁴N，汽车在5s内沿水平方向匀速移动了4m，滑轮组的机械效率为90%。求：⑴拉力F做的功率。⑵汽车受到的阻力多大？

31.　　 (6分)2008年11月，扬州市某校为了庆贺五十年校庆定制了一件雕塑，工作人员要把密度是8.9´10³kg／m³、总体积是0.05m³、底座的总面积是10^-3m²的雕塑抬高1 m放到展台上。

(1)工作人员将此雕塑抬高1 m，至少要做多少功?(取g=10N／kg)

(2)展台面积是4m²，能承受的最大压强是4´10⁶Pa。请你通过计算判断能否直接将雕塑放到展台上。

(3)如果不能直接将雕塑放到展台上，可以采用什么措施?请替工作人员想个办法。

30.　　 (7分)要测量一个额定电压是3.8V的小灯泡的额定功率，估计小灯泡工作时的电阻约为10Ω。现有电流表、电压表、开关各一个，三个规格分别为“10Ω 1A”、“50Ω 0.5A”和“1kΩ 0.1A”的滑动变阻器，导线若干，电源(8V左右)一个。

(1)小星设计了图20甲所示的电路图，通过分析你认为小星应选用规格为_________________________的滑动变阻器。

(2)请你根据电路图，用笔画线代替导线，将图乙中的器材连成实验电路(要求减小误差，导线不要交叉)。

(3)小星正确选择了滑动变阻器，按图连接好电路，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，任意移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变(示数不为零)。具体原因是_______________________________。

(4)小星排除故障后，继续实验．当电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图丙所示，则通过小灯泡的电流为________A，该灯泡的额定功率是________W。

29.　　 (5分)在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干，弹簧测力计。

⑴将杠杆装在支架上，发现杠杆左端下沉，如图19甲所示，此时应将杠杆的平衡螺母向__________(左/右)调，直到杠杆在水平位置平衡为止。

⑵当左侧钩码处于图乙所示A位置时，应__________________________________，可使杠杆恢复水平位置平衡。

⑶某同学进行正确的实验操作后，得到的数据为F₁＝5N，L₁＝20cm，F₂＝2.5N和L₂＝40cm。该同学根据这些数据能否得出探究结论？________________。

理由是_______________________________________________________________。

⑷考虑到弹簧测力计有自重，若弹簧测力计拿倒了，如图丙所示，测出的拉力将________________________________(保持不变/变大/变小)。

28.　　 (5分) 　 我们都做过“探究凸透镜成像规律”的实验，图18为该实验的装置图。

　[测量凸透镜的焦距]

将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜焦距约是__________cm。

[评估实验的方案]

方案甲：分别把点燃的蜡烛放在一倍焦距f和二倍焦距2f处，调整光屏到凸透镜的距离，观察并记录在屏上能否成像以及所成像的特点，分析总结得出凸透镜成像规律。

方案乙：除甲中的做法外，还应该把蜡烛放在大于2f的某一位置，大于f小于2f的某一位置，观察并记录对应的成像情况，才能总结得出凸透镜成像的规律。

方案丙：把点燃的蜡烛从距凸透镜较远的位置逐渐移近，通过不断调整光屏到凸透镜的距离，观察并记录在屏上能否成像，以及所成像的特点，包括观察所成像随蜡烛位置变化而变化的趋势，尤其是在f和2f处所成像的情况，总结得出凸透镜成像的规律。

方案丁：与丙不同的是，将蜡烛从靠近凸透镜的位置逐渐远离，其它步骤相同。

以上四种方案中，哪些是科学合理的：_____________(甲/乙/丙/丁)

[解决实验中问题]

⑴小莉同学做实验时，发现烛焰在光屏上的像偏高，如图18所示，若要使烛焰成像在光屏中心，只调节光屏，应将光屏向__________(上/下)调节。

⑵小丽同学做实验时，发现无论怎样调节光屏的位置，都不能在光屏上呈现清晰的像。请你写出两种可能的原因：

① __________________________________________________________

②___________________________________________________________

27.　　 (6分)如图17所示，在做“观察水沸腾”的实验时：

⑴对比A、B两套器材，你觉得应该选_____________套来完成实验，理由是：___________________________________________。

⑵两组同学绘制的沸腾图像如图C、D所示，对比发现，他们相同点是：沸腾前，对水加热，水的温度____________________(不断上升/保持不变/不断下降)；沸腾时，水的温度______________________；他们不同点是_______________________________，

原因可能是：_________________________________________。(只要回答出一个理由)