7．取4株大小相同、来源相同、具有等量叶片的嫩枝，依图10-6所示方法处理：

实验开始时，先将各装置的质量调至80g，其后每隔4h，记录各装置的质量。曲线表示实验结果如图10-7：

(1)曲线I代表A、B、C、D中的哪两组装置的实验 结果?　　 。为什么?　　　　　　　　　　　 。

(2)曲线Ⅱ、Ⅲ分别代表哪两组装置的实验结 果?　　　 。

(3)若将装置A放入暗室中。对实验结果有何影响?为什么有这种影响　　　　　　　 。　　

6．根毛区的外层细胞不断吸收水分到根内部的导管中去，水分由外向内逐层渗过各层细胞，则各层细胞的细胞液浓度应

A．逐层降低　　 B．逐层升高　 C．不变　　　 D．取决于土壤溶液的浓度

5．图10-5的E、F、G为3个用半透膜制成的小袋,内盛有溶液甲或乙,上端分别接上口径相同的小玻管。E和F体积相同,G体积较大,三者置于盛有溶液丙的大容器内。起初3个小玻管内的液面高度相同。已知三种溶液的水势高低顺序为溶液甲〉溶液乙〉溶液丙。请回答：

(1)1小时后,管e和管f的液面升降变化是　　　　　　　　

A．下降、下降　　 B．下降、上升　 C．上升、上升　 D．上升、下降

(2)下列曲线图中能显示管f和管g内液面可能变化的是　　

4．甜菜块根细胞中的花青素使块根呈红色。将块根切成小块，放入蒸馏水中无明显变化，将块根小块先用盐酸处理，再放入蒸馏水中，则能使蒸馏水变红，这是因为

A．盐酸破坏了细胞壁　　　　　　 B．盐酸破坏了原生质层的选择透过性

C．花青素不溶于水而溶于盐酸　　 D．盐酸破坏了细胞膜的选择透过性

3. 假设小麦体内某处细胞间隙液的浓度为A，细胞液的浓度为B，细胞质基质的浓度为C，当它因缺水而萎蔫时，三者间的浓度为

A．A>B>C　　　 B．A>C>B　　 C．B>C>A　　 D．B>A>C

2．下列细胞中依靠渗透吸水的是

A．根生长点细胞　 　　　　　　　 B．茎形成层细胞　

C．失水的叶肉细胞　　　　　　　　 D．干燥种子的细胞

1．将成熟的植物细胞放在溶液中能构成一个渗透系统,主要原因是

A．液泡膜内外溶液有浓度差　 　　　B．细胞内原生质层可看作一层选择透过性膜

C．细胞壁是全透性的　　　　　　　 D．水分可以自由出入细胞

4.植物的含水量与光合作用的关系

l　　　　 有人实验，把叶子从植株上切下后，立即放在保持高湿度、光照充足的容器内，叶子的含水量，由于蒸腾而徐徐减少，然后，测定叶子在发生水分亏缺情况下，相对光合作用强度。结果，叶子水分亏缺，对光合作用的影响是明显的，其关系如图10-4所示。其主要原因可能是水分亏缺造成气孔关闭，降低了二氧化碳的吸收量，从而影响了光合作用。另外，不同植物，水分亏缺对光合作用的影响程度不同。

巩固练习

3．蒸腾作用

水分以气体状态从植物体表面(主要是叶)散失到体外的现象叫做蒸腾作用。蒸腾作用对植物体有重要生理意义。蒸腾作用是植物对水分吸收和运输的主要动力，蒸腾作用能促进矿质养料在体内的运输，蒸腾作用能降低叶片的温度。

植物成长以后，蒸腾作用主要通过叶面进行。叶面蒸腾分为角质蒸腾和气孔蒸腾，后者是最主要形式。

外界条件影响蒸腾作用的最主要因素是光照，此外还有空气相对湿度、温度、风等。生产实践上，一方面要促使根系生长健壮，增强吸水能力；另一方面要减少蒸腾，这在干旱环境中更为重要。

2．植物根系对水分的吸收和植物体内水分的运输

根系吸水有两种动力：(l)根压：即根系的生理活动使液流从根部上升的动力。从土壤到根内通常存在一个由高到低的水势梯度。使水分由土壤溶液进入根的表皮、皮层，进而到达木质部导管。此外水分还可以通过成熟区表皮细胞壁以及根内层层细胞之间的间隙向里渗入，最终也达到导管。(2)蒸腾拉力：这种吸水是依靠蒸腾失水而产生的蒸腾拉力，由枝叶形成的力量作用根部而引起的被动吸水。

影响根系吸水的外界条件有土壤中可用水分、土壤通气状况、土壤温度、土壤溶液浓度等。

水分被根系吸收进入木质部的导管和管胞后，沿着木质部向上运输到茎或叶的木质部，而到达植物体的各部。水分子在导管内上有蒸腾拉力，下有根压，中间有水分子本身的内聚力，使水分形成连续的水柱源源而上。