4．如右图所示，放在水平桌面上的木块A处于静止状态，所挂的砝码和托盘的总质量为0.6 kg，弹簧测力计的拉力为2 N，滑轮摩擦不计．若突然将悬挂托盘的细线剪断，则下列说法正确的是(g取10 m/s²)(　)

A．弹簧测力计的示数将变小　 　　　　B．弹簧测力计的示数将不变

C．木块A受到的合力为6 N　 　　　　D．木块A受到的合力仍为零

[解析]　细线剪断前，木块A受到向左的静摩擦力4 N，说明最大静摩擦力不小于4 N；细线剪断后，细线的拉力消失，桌面对A的静摩擦力立即变为向右的2 N，使A仍处于静止状态，合力仍为零．

[答案]　BD

3．如右图所示，小球在竖直固定挡板与斜面保持静止，不计摩擦，当缓慢增大斜面倾角时，小球对挡板的压力N₁和小球对斜面的压力N₂怎样变化(　)

A．N₁变大，N₂变大　 　　　　　　B．N₁变大，N₂变小

C．N₁变小，N₂变小　 　　　　　　D．N₁变小，N₂变大

[解析]　按照力的分解原则，将小球的重力G沿垂直于挡板和垂直于斜面方向分解为F₁和F₂，则N1=F1，N2=F2，如右图所示，由于斜面倾向α在缓慢变大，故力F2在缓慢的改变大小和方向，而F1方向不变，大小缓慢变化，但无论如何变化，F₁与F₂、F′1与F′2、F″1与F″2……的合力始终为重力G(即对角线一定)，由图可知，倾角α增大时，N1、N2均是增大，故A选项正确．

[答案]　A

2．某物体在三个共点力作用下处于平衡状态，若把其中一个力F₁的方向沿顺时针转过90°而保持其大小不变，其余两个力保持不变，则此时物体所受到的合力大小为(　)

A．F₁　　 B.F₁

C．2F₁　 　　　D．无法确定

[解析]　由物体处于平衡状态可知，F₁与另外两个共点力的合力F′等大方向，这是解本题的巧妙之处．如下图所示，当F₁转过90°时，F′没变化，其大小仍等于F₁，而F₁沿顺时针转过90°时，如下图所示，此时的总的合力F＝＝F₁，选B.

[答案]　B

1. 一物体静止放在斜面上，如右图所示，当斜面的倾角逐渐增大而物体仍静止在斜面上时，则(　)

A．物体所受摩擦力逐渐增大

B．物体所受重力和支持力的合力逐渐增大

C．物体所受重力和静摩擦力的合力逐渐增大

D．物体所受重力、支持力和静摩擦力的合力逐渐增大

[解析]　物体缓缓运动，每个状态仍看做平衡状态，物体受到重力、支持力和摩擦力，三个力的合力保持为零，重力与支持力的合力大小等于摩擦力，随倾角θ的增大而增大，重力和摩擦力的合力大小等于支持力，随倾角的增大而减小．

[答案]　AB

6．(10分)如图表示ATP水解产生ADP过程。请回答下面的问题：

　 (1)图中A表示　　　　　 　 ，P代表　　　　　 　 ，如果ATP脱去两个磷酸基后可作为　　　 　　 　物质基本结构单位中的一种。

　 (2)图中①　　　　 　　　,其中蕴藏着　　　　　 　　　　　 　。

　 (3)图中②为　　　　　　　　　　　 过程，其作用是　　　　　　 　 　　　　　。

　 (4)图示过程中未标出的另一种反应物是　　　 　 ，催化该过程的酶与催化ATP再生时的酶　　　 (是/不是)同一种酶，ATP在高等植物细胞中主要分布在　　　　　　　　 　。

5．(8分)某同学按下表所示制成临时装片进行有关实验。

将上述各组实验材料按表中实验条件进行相关处理后，制成临时装片，放在显微镜下观

察。分析回答：

　 (1)上述实验中需要的材料用具除显微镜外，还需刀片、镊子、滴管、吸水纸、　　　 、　　 。

　 (2)A组实验目的是　　　 　　　　　　　　　，50%酒精的作用是　　　　　　　 。

　 (3)B组实验的X染液是　　　　　　　 ，显微镜下看到的线粒体呈　　　　　　 色。

　 (4)在C组实验中，要选取菠菜叶稍带些叶肉的下表皮，原因是　　　　　　　 。

　 (5)在E组实验中，显微镜下看不到质壁分离现象，原因是　　　　　　　　　 被破坏，失去了选择透过性。

4．(9分)下图表示碳化合物在植物体内的代谢过程，请分析此图后，回答问题：

　　 (1)图中A物质是　　　　　　　　　 。

　　　 (2)细胞内⑤进行的场所是　　　　　 　　　　　　　　　　。

　　　 (3)图中的多糖主要是指 　　　　　　。请设计一个实验证明该产物的形成。

(要求写出实验步骤，每步进行的目的及正确结果)。

第一步：先将绿叶置于黑暗处数小时，让叶片中淀粉被消耗掉。

第二步：　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

第三步：　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，目的是除去叶绿体中色素。

第四步：将碘液加在叶片上，目的是　　　　　　　　　　　　　　　 。

实验结果：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。

3．(6分)将某绿色植物放在特定的实验装置内,研究温度对光合作用与细胞呼吸的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以CO₂的吸收量和释放量为指标．实验结果如表所示．

　 (1)昼夜不停地光照，温度在35℃时该植物能否生长？________________。

　 (2)昼夜不停地光照，该植物生长的最适宜温度是多少度？______________。

　 (3)每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，温度均保持在10℃的条件下，该植物能否生长？为什么？　　 　，_______________________________。

　 (4)根据表中数据绘出光合作用固定CO₂量与温度之间关系的曲线。

2．(8分)下图示某植物光合作用速度与环境因素之间的关系，请据图分析：

　 (1)甲图表示在光线弱的情况下，光合作用速度随　　　　　　　 的增加而增加。这种情况下，可以认为此时主要影响的是光合作用过程的　　　　　　　 阶段。

　 (2)从甲图可见，光照超过某一强度时，光合作用的速度不再增加，且具有稳定发展的趋势，这种变化主要决定于　　　　　　　　　 ，此时光合作用的　　　　　 阶段受到限制。

(3)乙图中C点表示光照强度为B时，光合速率的　　　　　　　　　　 。出现CD段的原因是　　　　　　 　　　　　　　　。

(4)请在甲图中绘制50℃，植物光合作用速度变化的曲线。

(5)请根据甲图，在乙图中绘制光照强度为A时，不同温度下光合作用速度变化的曲线。

1．(9分)下图㈠为高等绿色植物叶肉细胞中的部分代谢示意图；下图㈡为不同光照强度下，测定绿色植物对CO₂的吸收速率并绘制成的相应曲线。请据图答题。

　 (1)图㈠中的物质A是_______　　　 __，物质A在线粒体内彻底氧化分解需要的条件是________　　　　　　 __。

　 (2)当光照强度处于图㈡D点之后，对应图㈠中的CO₂的扩散途径有_______　 __(以字母表示)。

　 (3)在图㈡中的A点与D点之间，限制CO₂吸收速率的主要环境因素是___　　 ______，当光照强度D点以后，进一步增加绿色植物CO₂吸收速率的方法有____　　　　 __________ 　　　　　　_______________。

　 (4)某同学以绿色植物叶片为材料，探究环境条件对细胞呼吸速率的影响，请帮助他提出一个探究的课题：__________________________________。需要特别注意的是，该实验需要在_____________条件下进行。此时若环境中氧气浓度为零，请写出有关的反应式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。