18、回顾实验与探究：

　 (1)小明学习小组在探究串并联电路时，连接了如图所示的两个电路。

　 ①　　　 是串联电路，　　　 是并联电路。

　 ②请画出图甲所示电路的电路图。

　 ③用图甲进行实验，结果如下表所示。可见，开关S₁控制的灯泡有　　　　 ，S₂控制的灯泡有　　　　　 。

　 ④在图乙中，闭合开关，两灯均发光，若将其中的一个灯泡拧下来，发现另一灯泡会　　　 。

　(2)小明用如图所示的器材组成了一个串联电路，其中电流表用于测量灯泡L₂中的电流。

　 ①请按上述要求将图中的电路元件连接起来。

　 ②在这个实验中，小明先后使用电流表的“0-0.6A”和“0-3A”两个量程，表盘指针情况如图所示。为了使测量更准确，应使用的量程是　　　　　　　　　 ，灯泡L₂中的电流是　　　　　 A。

　 (3)小明和小雨各用两个相同的灯泡，分别通过实验探究了串联电路的电流关系和并联电路的电流关系，获得的实验数据分别如下表一、二所示。

　 ①由小明的实验可获得的初步结论是：串联电路中各处的电流　　　　 。由小雨的实验可获得的初步结论是：并联电路中的总电流　　　 各支路电流之和。

　 ②小雨通过比较自己的实验数据，得出的另一个结论是：并联电路中各支路的电流相等。要证明这个结论是否是普遍的规律，后续的实验应加上一步：换用两个　　　　　　 的小灯泡进行试验，比较每个支路中的电流大小。

17、运用知识解决问题：

　 (1)现在是冬天，你可能有这样的体验：有大风的天气，尽管气温并不很低，在室外却仍然觉得很冷，原因是什么呢？

　 (2)寒冷的清晨，有时我们会看到窗玻璃上有一层美丽的“冰花”。这些“冰花”出现在玻璃的　　 　　(“内”或“外”)表面上，它是空气中的水蒸气遇到冷的玻璃　　 　　　形成的。

　 (3)一些航天器的外表面涂有一种特殊材料，此材料的特点是它在高温下______(选填“吸热”或“放热”)变成气态，从而降低航天器的温度，起到保护航天器的作用。

　 (4)今年秋天，我国东北地区出现了严重的干旱，为了缓解旱情，多次实施人工降雨，执行任务的飞机在高空投撒干冰，干冰进入云层，很快__________为气体，并从周围　　　 大量的热，使空气的温度急剧下降，从而形成降雨。

　 (5)由于水能够溶解多种物质，因此天然水总是溶有杂质，可以采用蒸馏的方法，除去水中的杂质，得到纯净的水。右图是实验室制取蒸馏水的简易装置。在制取蒸馏水的过程中，发生的物态变化有__________和__________。

专题三：电流和电路(本题满分20分，18题14分，19题6分)：

16、回顾探究与实验：

　(1)用温度计测热水的温度。在图甲所示的放置方法中，正确的是　　　　 ，会使测量结果偏小的是　　　　　　 ；在图乙所示的读数方法中，正确的是　　　　 ；从图丙中读出热水的温度是　　　 ℃。

　(2)下图是甲、乙两种物质的熔化图像，这两种物质中是晶体的是　　　　 ，这种晶体的熔点是　　　 ℃。下面所画的A、B、C三个图像中是甲物质凝固图像的是　　　　 。

　(3)下表是小明在做探究水的沸腾实验时的数据记录表，其中有一个数据是错误的，它是　　　　 。

　 若其它数据均正确无误，则所用水的沸点是　　　　 ℃。

　 (4)小明在探究固态与气态之间的物态变化时，进行了如下的实验：把盛有紫黑色固态碘的试管放入热水中后，可以看到固态的碘逐渐减少，而试管中却充满了紫色的气体；再将试管放入冷水中，发现紫色的气体逐渐减少，而试管壁却附着上了一层紫黑色的固体。这个实验中，发生的物态变化是：前者是　　　　　　 ，后者是　　　　　　 。

15、运用知识解决问题：

　 (1)请画出图中光线经过透镜后的折射光线。

　 (2)一平面镜前直立一物体，如图所示。

请画出它在平面镜中的像。

　 (3)投影仪是教学中常用的仪器，如图所示。它上面的

凸透镜的作用是成一个　　　　　　　　 的像，平面镜的作

用主要是将光反射到　　　　　　 上。

　 (4)舞台上通常是通过不断变换灯光的颜色来制造舞台效果。当灯光是红色时，我们看到的白色衣裙的颜色是　 　　　　色，原因是白色的衣裙反射了　　　 　　光。

　 (5)从池水上方斜着看时，好像池水变浅了，原因是光从池水中射向空气中时，发生了折射，且此时的折射角　　　 于入射角。

专题二：物态变化(本题满分21分，16题11分，17题10分)

14、回顾实验与探究：

　 (1)探究光的反射规律实际上主要是探究反射光的位置，为了方便描述反射光线的位置，引入了法线。我们探究反射光线的位置，包括它的空间位置----反射光线、入射光线和法线是否在同一平面上；平面位置----反射光线相对于法线在哪一侧、反射角与入射角的关系。探究的结论是：反射光线、入射光线和法线　　　　　　 同一平面上；反射光线和入射光线在法线的 　　　　　侧，反射角　　　　 入射角。

　 (2)为了探究平面镜成像的特点，小明做了如下的实验：①把点燃的蜡烛A放在玻璃板前，移动蜡烛B，使它与A蜡烛的像完全重合；②观察蜡烛的大小并和它的像的大小相比较。③用直线将蜡烛与它的像的位置连起来，测出它们到玻璃板的距离。

在这个实验中，使用两段同样蜡烛的目的是为了方便比较蜡烛像和蜡烛的　　　　　 ；不用平面镜而用透明的玻璃板的目的是便于确定像的　　 　　　。

　 (3)小明学习小组用焦距是10cm的凸透镜来探究凸透镜成像的规律，观察结果如下表所示。分析表中观察结果可得凸透镜成像的一些规律：当u与f的关系是

　　　　　　　 时，凸透镜成缩小倒立的实像；当u与f的关系是　　　　　　　 时，凸透镜成放大倒立的实像；当u与f的关系是　　　　　　 　　时，凸透镜成放大正立的虚像。

13、所列下列知识结构中完全正确的是

　 A．　　　　　　　　　　　　　　 B．

卷(II)实验·应用·探究·推理(本卷满分70分)

专题一：声和光(本题满分16分，14、15题各8分)

12、一凸透镜的焦距是12cm，一物体直立在它的主光轴上距焦点6cm处，此时凸透镜成的像可能是

A．缩小、倒立的实像　　 　　　　　　　 　　B．缩小、正立的虚像

C．放大、倒立的实像　　 　　　　　　　 　　D．放大、正立的虚像

11、关于如图所示电路中灯泡工作状态的下列判断中正确的是

A．当三个开关均闭合时，三个灯泡均发光

B．当S₁闭合，S₂、S₃均断开时，只有灯泡L₁发光

C．当S₁、S₃闭合， S₂断开时，只有灯泡L₁、L₂发光

D．当 S₂、S₃闭合， S₁断开时，只有灯泡L₂、L₃发光

10、关于电流，下列说法中正确的是

A．只有正电荷定向移动才能形成电流

B．电流的强弱用电流这个物理量来表示

C．按照电流方向的规定，金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相同

D．按照电流方向的规定，当电路闭合时，在电源外部，电流的方向是从电源的正极经过用电器流向负极

9、下列关于研究问题所用的物理方法的说法中，错误的是

A．找出串联电路和并联电路的异同点是类比法

B．用带箭头的直线来表示光的径迹和方向是模型法

C．按照是否有熔点将固体分为晶体和非晶体是分类法

D．用灯泡的亮暗来反映电路中电流的大小，是转换法