12、(15分)某课外活动小组利用如图所示的装置进行乙醇的催化氧化实验并制取乙醛(试管丙中用水吸收产物),图中铁架台等装置已略去。实验时,先加热玻璃管中的铜丝,约l min后鼓入空气。请填写下列空白:

 

(1)检验乙醛的试剂是      (2分)。

  A.银氨溶液   B.碳酸氢钠溶液  C.新制氢氧化铜   D.氧化铜

(2)乙醇发生催化氧化的化学反应方程式为              (2分)。

(3)实验时,常常将甲装置浸在70-80℃的水浴中,目的是         

由于装置设计上的缺陷,实验进行时可能会          (每空2分)。

(4)反应发生后,移去酒精灯,利用反应自身放出的热量可维持反应继续进行。进一步研究表明,鼓气速度与反应体系的温度关系曲线如图所示。试解释鼓气速度过快,反应体系温度反而下降的原因:                

该实验中“鼓气速度”这一变量你认为可用             来估量(每空2分)。           

(5)该课外活动小组偶然发现向溴水中加入乙醛溶液,溴水褪色。该同学为解释

上述现象,提出两种猜想:①溴水将乙醛氧化为乙酸;②溴水与乙醛发生加成反应。

请你设计一个简单的实验,探究哪一种猜想正确?               (3分)

10、(14分)A、B、C、X是中学化学常见物质,均由短周期元素组成,转化关系如图所示。请针对以下三种不同情况回答:

(1)若A、B、C中均含同一种常见金属元素,该元素在C中以阴离子形

式存在,将A、C的水溶液混合可得B的白色胶状沉淀

①A中含有的金属元素为      (2分)。

②该金属元素的单质与某氧化物在高温下反应,可用于焊接铁轨及定向爆破,反应的化学反应方程式为                       (2分)。

(2)若A为固态非金属单质,A与X同周期,常温常压下C为白色固体,B分子中各原子最外层均为8e-结构。

①B的电子式为       (2分)。

②C与水剧烈反应,生成两种常见酸,反应的化学方程式为       (2分)。

(3)若A、B、C的焰色反应均呈黄色,水溶液均为碱性。

①A中所含有的化学键是       、      (每空1分)。

②将4.48 L(标准状况下)X通入100mL 3 mol/L  A的水溶液后,溶液中离子浓度由大到小的顺序为                    (2分)。

③自然界中存在B、C和H2O按一定比例结晶而成的固体。取一定量该固体溶于水配成100mL溶液,测得溶溶中金属阳离子的浓度为0.5 mol/L。若取相同质量的固体加热至恒重,剩余固体的质量为      (2分)。

                        ︱

 0  334960  334968  334974  334978  334984  334986  334990  334996  334998  335004  335010  335014  335016  335020  335026  335028  335034  335038  335040  335044  335046  335050  335052  335054  335055  335056  335058  335059  335060  335062  335064  335068  335070  335074  335076  335080  335086  335088  335094  335098  335100  335104  335110  335116  335118  335124  335128  335130  335136  335140  335146  335154  447090 

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