2．氮化铝(AlN)具有耐高温、抗冲击、导热性好等优良性质，被广泛应用于电子工业、陶瓷工业等领域。在一定条件下，氮化铝可通过如下反应合成：

　　　　 Al₂O₃ + N₂ + 3C 2AlN + 3CO

　　 下列叙述正确的是

　　 A．在氮化铝的合成反应中，N₂是还原剂，Al₂O₃氧化剂

B．上述反应中每生成2 mol AlN，N₂得到3 mol电子

C．氮化铝中氮元素的化合价为－3

D．氮化铝晶体属于分子晶体

[解析]该题以新材料氮化铝的制备为背景，考查学生对氧化还原反应的基本概念及简单计算的掌握情况，并考查学生运用题给信息解决相关问题的能力

[答案]C　 [理解；较容易]

1．《中华人民共和国食品安全法》于2009年6月1日起实施。下列做法不利于食品安全的是(　　 )

　 A．用聚氯乙烯塑料袋包装食品

B．在食盐中添加适量的碘酸钾

C．在食品加工中科学使用食品添加剂

D．研发高效低毒的农药，降低蔬菜的农药残留量

[解析]本题以食品安全与化学的关系为题材，结合日常生活实际，考查学生对化学在食品安全中应用的认识程度，引导学生增强食品安全意识，关注化学在食品安全中所作的贡献。

[答案]A　 [了解；较容易]

(四) 试题难度

容易题　　　　　　　　　　　　　　　　　　 约30%

中等难度题　　　　　　　　　　　　　　　　 约50%

较难题　　　　　　　　　　　　　　　　　　 约20%

(三) 必考部分内容比例：

化学基本概念和基本理论　　　　　　　　　　 约30%

元素及其化合物　　　　　　　　　　　　　　 约20%

有机化学基础　　　　　　　　　　　　　　　 约17%

化学实验　　　　　　　　　　　　　　　　　 约20%

化学计算　　　　　 　　　　　　　　　　　　约13%

(二) 试题类型与分值比例：试题包括选择题和非选择题两大类。试卷分值比例为选择题约35%，非选择题约65%。必考部分和选考部分分值比例为必考部分约90%，选考部分约10%。

(一) 考试形式：闭卷，笔试。考试时间为100分钟。试卷满分为120分。

2．“实验化学”选修课程模块

(1)化学实验基础

①认识化学实验在学习和研究化学中的作用。

②了解化学实验的绿色化和安全性要求，树立绿色化学思想，形成环境保护的意识。

③了解常见物质的制备和合成方法。

④能应用过滤、蒸发、萃取、蒸馏、层析等方法分离和提纯常见的物质。

⑤了解常见物质的组成和结构的检测方法，了解质谱仪、核磁共振仪、红外光谱仪等现代仪器在测定物质组成和结构中的应用(相关仪器的工作原理等不作要求)。

⑥　　 初步掌握天平、酸碱滴定管等仪器的使用方法。

⑦　　 了解对物质进行定性研究和定量分析的基本方法，并初步掌握其操作技能。

⑧　　 了解反应条件控制在化学实验研究中的意义，初步掌握控制反应条件的一些方法。

(2)化学实验探究

① 了解化学实验探究的一般过程。

② 能发现生产、生活和化学实验研究中有意义的化学问题。

③ 能根据具体情况设计解决化学问题的实验方案，并能对设计的实验方案进行分析、比较、优化和改进。

④　　　 能通过化学实验收集有关数据和事实，并运用科学方法加以处理。

⑤　　　 能对实验事实做出合理的解释，运用比较、归纳、分析、综合等方法形成实验探究结论。

⑥ 能对实验探究过程进行评价和反思，并应用探究结果解决相关的化学问题。

1．“物质结构与性质”选修课程模块

(1)原子结构与性质

①　 认识原子核外电子的运动状态，了解电子云、电子层(能层)、原子轨道(能级)的含义。

②　 了解多电子原子中核外电子分层排布遵循的原理，能用电子排布式表示常见元素(1-36号)原子核外电子的排布。

③　　　　　　　 了解元素第一电离能、电负性等性质的周期性变化规律，了解元素电离能与原子核外电子排布的关系，能根据元素电负性说明周期表中元素金属性和非金属性的周期性变化规律。

(2)化学键与物质的性质

①　　　 理解离子键的含义，能说明离子键的形成。

②　　　 了解NaCl型和CsCl型离子晶体的结构特征，能用晶格能解释离子化合物的物理性质。

③　　　 了解共价键的主要类型σ键和π键，能用键能、键长、键角等数据说明简单分子的某些性质(对σ键和π键之间相对强弱的比较不作要求)。。

④　　　 了解键的极性和分子的极性，了解极性分子和非极性分子及其性质的差异。

⑤　　　 能根据杂化轨道理论和价层电子对互斥模型判断简单分子或离子的空间构型(对d轨道参与杂化和AB₅型以上复杂分子或离子的空间构型不作要求)。

⑥　　　 了解“等电子原理”的含义，能结合实例说明“等电子原理”的应用。

⑦　　　 了解原子晶体的特征，能描述金刚石、二氧化硅等原子晶体的结构与性质的关系。

⑧　　　 能用金属键的自由电子理论解释金属的一些物理性质。

⑨　　　 知道金属晶体的基本堆积方式，了解常见金属晶体的晶胞结构特征(晶体内部空隙的识别、与晶胞的边长等晶体结构参数相关的计算不作要求)。

⑩　　　 了解简单配合物的成键情况(配合物的空间构型和中心原子的杂化类型不作要求)。

(3)分子间作用力与物质的性质

① 知道分子间作用力的含义，了解化学键和分子间作用力的区别。

② 知道分子晶体的含义，了解分子间作用力的大小对物质某些物理性质的影响。

③ 了解氢键的存在对物质性质的影响(对氢键相对强弱的比较不作要求)。

④ 了解分子晶体与原子晶体、离子晶体、金属晶体的结构微粒、微粒间作用力的区别。

5．　化学实验基础

(1)　　 知道化学实验是化学科学探究的一种重要方法，了解实验探究的一般过程。

(2)　　 了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法，掌握化学实验的基本操作。

(3)　　 能识别化学品安全使用标识，了解实验室一般事故的预防和处理方法。

(4)　　 掌握一定溶质质量分数、物质的量浓度的溶液配制方法。初步掌握测定溶液pH的方法。

(5)　　 了解Cl^-、SO₄^2-、CO₃^2-、Na⁺ 、K⁺、Al³⁺、Fe³⁺、NH₄⁺等常见离子的检验方法，能对常见的物质组成进行检验和分析。

(6)　　 了解过滤、蒸发、萃取、蒸馏等物质分离、提纯的常用方法，能对常见的物质进行分离和提纯。初步掌握中和滴定的原理和方法。

(7)　　 了解常见气体和一些简单化合物的制备原理和方法。

(8)　　 了解控制实验条件的方法，能改进简单的实验方案。(此处去掉设计、评价)

(9)　　 能绘制和识别简单的实验仪器装置图，能对实验数据进行初步分析或处理，并得出合理结论。

(10)能综合运用化学实验原理和方法，设计实验方案解决简单的化学问题，能对实验方案、实验过程和实验结果进行分析和评价。

4．　　　 　有机化合物及其应用

(1)　　 了解测定有机化合物组成和结构的一般方法。

(2)　　 知道有机化合物中碳的成键特征，了解有机化合物中的常见官能团，能正确表示简单有机化合物的结构。

(3)　　 认识手性碳原子，了解有机化合物存在异构现象(不包括立体异构体)，能判断并正确书写简单有机化合物的同分异构体的结构简式。

(4)　　 能根据有机化合物的命名规则命名简单的有机化合物。

(5)　　 了解加成、取代、消去、加聚和缩聚等有机反应的特点，能判断典型有机反应的类型。

(6)　　 了解烃(烷烃、烯烃、炔烃和芳香烃)及其衍生物(卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯)的组成、结构特点和性质，认识不同类型化合物之间的转化关系，能设计合理路线合成简单有机化合物。

(7)　　 知道天然气、液化石油气和汽油的主要成分及其应用。

(8)　　 了解糖类、油脂、氨基酸和蛋白质的组成、结构特点和主要性质，认识化学科学在生命科学发展中所起的重要作用。

(9)　　 能根据合成高分子的组成和结构特点分析其链节和单体，了解合成高分子化合物的性能及其在高新技术领域中的应用。

(10)认识有机化合物的安全和科学使用，认识有机化合物在生产、生活中的作用和对环境、健康产生的影响，